【摘 要】
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文章分析河池学院无机及分析化学实验教学上存在着教学方式单一,师生互动较少,教学评价片面等不足,探索了如何利用雨课堂融入教学实验课堂,使现代先进的技术手段和传统教学模
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文章分析河池学院无机及分析化学实验教学上存在着教学方式单一,师生互动较少,教学评价片面等不足,探索了如何利用雨课堂融入教学实验课堂,使现代先进的技术手段和传统教学模式完美结合,全面客观的对学生的学习进行评价,实现优势互补,激发学生学习兴趣,培养实验综合素质及创新性思维,也更有利于实现河池学院本科教学目标及应用型人才培养的要求。
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