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生命化是课堂教学艺术的最高境界,它所追求的是心灵的完整、个性的发展和情感与兴趣的满足.而现在的中学生受到社会上很多不良思想和不良行为的影响,特别是影视、网络和游戏的影响,厌学情绪逐日高涨,更是加大了我们英语课堂教育的难度.那我们怎样才能到达这一境界呢？那就是要激发学生学习英语的兴趣.
刍议英语教学艺术
【摘 要】
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生命化是课堂教学艺术的最高境界,它所追求的是心灵的完整、个性的发展和情感与兴趣的满足.而现在的中学生受到社会上很多不良思想和不良行为的影响,特别是影视、网络和游戏
【机 构】
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水域县董地初级中学,贵州六盘水,553000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年6期
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