【摘 要】
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我国现在的法律教学模式拘泥于原有的固有模式重视对于理论知识的灌输而忽视学生实践能力与操作能力的培养。在我国教育模式改革下,相关学者和专家开始借鉴西方的诊所式教育
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我国现在的法律教学模式拘泥于原有的固有模式重视对于理论知识的灌输而忽视学生实践能力与操作能力的培养。在我国教育模式改革下,相关学者和专家开始借鉴西方的诊所式教育模式,探索将法律诊所与法律援助制度有效结合起来的有效方式。
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摘 要 部分中止在司法实践中较为常见,但是否承认部分中止的观点尚不统一。本文认为应当站在结果无价值的立场上承认部分中止。部分中止成立需要符合时间性、自动性、有效性。成立部分中止对于没有造成损害的,应按基本犯罪定罪量刑;造成损害的则应比较基本犯的法定刑与加重犯减轻后的法定刑定罪量刑。 关键词 犯罪中止 自动放弃犯罪 部分中止 作者简介:周明伟,成都市人民检察院公诉一处助理检察员;陈雪,成都市公安