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学生不需要执行统一课表,甚至可以自己根据需求制订课表;不需要顺从统一进度,甚至可以自主安排学习的时间和空间;不一定呆在教室里上课,图书馆、自主研究室甚至校外学习场所都可以;不一定按统一学制,甚至可以根据自己的节奏弹性选择或长或短的学制……因人而异、因需而设的特需课程为学生自主学习、发展个性、培养优势潜能提供了相对自由的时空。