很多家长要么心疼孩子，要么觉得孩子会越帮越忙，都不让孩子做家务，但是适当给孩子做一些力所能及的家务事，不但是帮助家长分担，也非常有利于他的健康成长。
　　给宝宝安排一些简单的家务，可以帮助他的双手大脑协调发展，给脑细胞更多的刺激，加快脑细胞发育；而且适当的劳动锻炼，可以减少宝宝的依赖心理，从小培养他“自己事情自己做”的独立意识。
　　收玩具——让宝宝知道每件玩具具体的安放位置，并告诉他玩好了要自己收纳好并放回原处，这样家长不用跟在宝宝屁股后面善后，也养成了他整理收纳的好习惯。
　　收袜子叠衣服——宝宝的衣袜每次洗晒好后，安排宝宝自己叠好衣裤，将袜子成双配对收在一起，并放置到规定的衣柜和抽屉中。
　　整理书画——家长可以拿一个大箱子专门给宝宝放书，每次需要看书就去箱子里找，看好之后在整齐地放到箱子里去，这个书画的整理工作非常简单，宝宝完全可以单独完成。
　　对于年纪小的宝宝 让他完成属于自己的事情就算是做家务了，其中包括生活自理能力，比如自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里等；当宝宝做完一件工作，要给予肯定，给他一个拥抱，告诉他做的不错或者做的很好，搂抱他一下或者说一声“谢谢”。在赞美他时请一定清楚具体一些，让宝宝知道为什么要表扬他，他做的好在哪里，不要只是笼统地说：“哇！你好棒！”。
　　对于年纪比较大的宝宝 家长可以和他一起写下一份工作计划，把他想做并能做的家务写下来或者画下来，当孩子完成了一项家务劳动，可以给予一个五角星奖励，当集满10颗五角星可以换取一份礼物或者奖励，这样，孩子就能很清楚且有动力的知道和完成自己要做的事情。
　　对于难度比较大的家务活，家长可以选择和孩子一起分担进行，完成家务后，不妨和他坐下来喝杯水、吃点东西，并告诉他：“辛苦了，经过我们的合作，家里又变得干净整洁了，看起来多么舒服啊！”让宝宝明白做家务不是为了讨妈妈欢心，而是自己可以享受做好家务的成就感。
　　有不少家长总是觉得宝宝现在还小，不能完成家务工作。当孩子主动要求做某些事情时，家长会说“你还小，爸爸/妈妈来做吧”这类的话，如果常常这样讲，会在潜意识里暗示孩子他自己真的什么也做不了，这种错误的爱反而会助长了孩子的惰性。其实生活中一件件简单的小事，除了提高孩子自理能力，更带给了孩子信心。