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有效教学在实践中具体表现在：让学生在认知上。最有效地从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会，从不能到能的变化和提高，让学生在情感和体验上，最有效地从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱，从不感兴趣到感兴趣。
关注文本 关注学生 关注效果——有效教学让高中语文课堂充满活力
【摘 要】
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有效教学在实践中具体表现在：让学生在认知上。最有效地从不懂到懂，从少知到多知，从不会到会，从不能到能的变化和提高，让学生在情感和体验上，最有效地从不喜欢到喜欢，从不热爱到热爱
【机 构】
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福建省惠安县第四中学
【出 处】
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陕西教育(教学)
【发表日期】
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2010年9期
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