【摘 要】
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<正>高中语文教学作为传递文化的手段,不仅具有保存文化的功能,同时也具有"文化繁殖"、发展、更新文化的功能。然而当前的学生对传统文化的了解越来越少,有人戏说:知道爱情的
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<正>高中语文教学作为传递文化的手段,不仅具有保存文化的功能,同时也具有"文化繁殖"、发展、更新文化的功能。然而当前的学生对传统文化的了解越来越少,有人戏说:知道爱情的人越来越多,知道艾青的人越来越少;知道比尔的人越来越多,知道保尔的人越来越少;知道关之琳的人越来越多,知道卞之琳的人越来越少;知道"就要发"的人越来越多,知道"九一八"的人越来越少。一、语文教学中关注民族传统文化教育是新课标下的语文教
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摘 要 随着我国科学技术不断的发展，人民生活水平的提高，市场上对玉米的需求量也越来越大。为了提高玉米的产量，就应该合理施加肥料，尤其是硼肥。硼肥虽然属于微量元素，但是在玉米栽培、生长中的作用不容小觑。通过实践试验分析之后，发展合理施加硼肥后，玉米的长势比传统施肥效果好，下面就做具体的分析，希望能给有关人士一些借鉴。 关键词 玉米栽培；硼肥；肥效试验 中图分类号：S513 文献标志码：B DOI
目的探讨颈动脉系统短暂性脑缺血发作(TIA)与颅内外动脉狭窄的关系,评价数字减影血管造影(DSA)在颈动脉系统TIA中的诊断价值。方法对70例颈动脉系统TIA患者进行DSA检查,观察
目的:探讨血浆同型半胱氨酸(Hcy)水平与血管性痴呆(VD)的相关性。方法:应用全自动生化分析仪用循环酶法检测37例VD患者的血浆Hcy浓度,并与39例非痴呆脑梗死患者作为同龄对照
后循环缺血包括后循环短暂脑缺血发作和后循环脑梗死，约占缺血性脑血管病的20％。功能影像学及电生理学的发展和应用，提高了后循环缺血诊断的正确率。
充分考虑实际工程项目的复杂施工情况和较高的施工要求，针对现有施工电梯楼层防护门在安全性、美观性等方面存在的不足，对传统的施工电梯楼层防护门及其安装技术进行改进创新，设
苏霍姆林斯基：“教育的细节并不在于能预见到课的所有细节，在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变化。”细节决定成败。英语教师要想上一节优质的课，除了对课堂的整体把握外，更应该注重细节的设计和处理。关注课堂细节，可以提升教学机智，使教学合理化、智慧化、精致化。 一、教师语言的细节 1.体态语言。对表现好、有进步的学生除口头表扬外，再加一个大大的拥抱，充分传递爱的情感；对表现不好
我们在教育教学工作中经常会听到教师们关于学困生问题的探讨。我根据几年来对学困生的关注，谈谈自己在班级管理中关于学困生转化的一些体会。 一、从细微处着手。对学困生进行深入了解。掌握他们心理特点。拉近师生之间的距离。以真诚动其心 学困生一般都存在着严重的心理障碍。如消极心理、逆反心理、恐惧心理，虚荣心理、孤独心理、自卑心理、麻木心理等。这些都是需要修正的不良心理表现：是转化学困生首先要解决的问题。
“教学的本质不是在于传授，而在于激励、唤醒。”能在教学中直接起唤醒和激励作用的力量，我认为当推赏识。小学生们正处在身心发展走向成熟的关键时期，所以课堂教学中的赏识性评价就显得尤为重要，在课堂教学中恰当的使用赏识性评价会使课堂生机盎然。
西安市庆安中学坐落于已积淀几千年深厚文化底蕴的古丝绸之路的起点，是首批陕西省、西安市两级重点中学，陕西省标准化高中。学校现有教职工240人，高级教师57人，一级教师77人，教育
笔者在多次听课中,深深地为一些教师能够对教材挖掘处理之到位,对较少素材呈观之多,颇是感慨：也常常为他们课堂提问之简约,组织练习之有效而欣喜。下面仅列举几位教师的做法,