艺术设计专业课程线上教学模式初探——以河南工业大学专业课程教学为例

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根据相关部门的要求,2020年春季学期,国内许多高校开展了各种形式的线上教学。该文以艺术设计专业的理论教学为实践基础,总结了线上教学的宝贵经验,分析了教学设计、教学实施过程中可能出现的问题,提出了线上教学的相应对策与展望,以期为相关专业更好地开展线上教学提供一定的参考。
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