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在教学过程中对学生进行情感评价是我国基础教育学生评价改革的一项重要内容。实施科学的学习评价，不仅要考察学生对知识的掌握，更要重视学生的学习过程和情感体验。
中学英语教学中情感评价的探讨
【摘 要】
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在教学过程中对学生进行情感评价是我国基础教育学生评价改革的一项重要内容。实施科学的学习评价，不仅要考察学生对知识的掌握，更要重视学生的学习过程和情感体验。
【机 构】
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兰州市四十三中
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年3期
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