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本文主要基于关联规则的性质属性,选用Apriori算法,针对教师教学评估进行分析,挖掘教师的职称、学历与评估结果之间的关联性,然后以此挖掘 出隐含规律和潜在价值.
基于Apriori算法的教师教学评估关联性分析
【摘 要】
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本文主要基于关联规则的性质属性,选用Apriori算法,针对教师教学评估进行分析,挖掘教师的职称、学历与评估结果之间的关联性,然后以此挖掘 出隐含规律和潜在价值.
【机 构】
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临海市豪情汽车工业学校 浙江临海 317000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年40期
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