中国传统元素在室内设计中的应用

来源 :科技展望 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyuanluyi13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在室内设计风格多元化的今天,如何将中国传统元素与现代室内设计相交融,如何将传统文化继承和发展是设计师们要思考研究的主题。本文对中国传统元素的应用情况进行总结,归纳其应用手法,现存不足,并对传统元素在现代室内设计中的传承与发展做出大胆展望。
其他文献
本文分析了我国当前社会转型期人们理想信念的实际状况 ,并以此出发概括了理想信念教育所面临的新课题 ;在反思建国以来理想信念教育的基础上 ,提出了加强理想信念教育的方法
设计理念语文课程的基本特点是工具性和人文性的统一。本设计既关注人文精神的开掘,又关注学生对语言的感受、理解、积累、运用。同时,强调学生是对话的主角,充分让学生自读自悟
小学阶段的数学学习主要是"算术",初中阶段的数学学习侧重于"代数",因此,在小学阶段特别是中高年级的数学教学中,应积极地帮助学生做好知识和思维两个方面的准备,从而顺利地
考虑作用于顶板上的均布载荷及作用于顶板上方中心处的集中载荷情况下,基于四边固支矩形薄板的纳维叶解法,分别导出了均布载荷与集中载荷作用下矩形顶板的挠度方程与应力表达
合作学习的教学方法于上世纪七十年代在美国兴起,并逐步应用到各国的教学实践当中。伴随着合作学习理论在我国教育领域中的不断深入,国内教育研究者对合作学习的讨论和实验也
宗教是构成上海历史文化的一个重要组成部分,它一个侧面展示了时空跨度达1700多年的上海地区的社会变迁。文章对包括佛教、道教、伊斯兰教、天主教、新教等主要教派在上海的发
目的:分析吉非替尼治疗非小细胞肺癌脑转移的疗效、生活质量、预后及其相关因素。方法:对40例资料完整的非小细胞肺癌脑转移患者的临床特点、治疗效果、生活质量及生存时间进行
前置性学习是在现代教育理念不断更新的背景下,许多学校与教师进行的教育教学改革实践的尝试,是对现有教学方式的补充和发展。前置性学习强调的是学生自主学习,培养的是学生
伤口治疗包括了手术治疗、保守治疗和保守治疗后的手术治疗。由于产生慢性溃疡因素增多,特别是糖尿病足溃疡和老年有基础疾病的人群增多,许多病人不适于手术治疗,尤其是较大
会议
本文针对随机利率寿险模型 ,考虑一保单组的平均给付额的性质 .通过对模型的结果分析 ,可以看出投保人数的增加 ,并未降低随机利率的风险 .本文针对一特殊的随机利率模型 ,给