【摘 要】
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对初中化学教学而言,化学观念建构教学具有十分重要的地位和意义.化学基本观念在化学教学过程中不是以一种现成结论的形式存在的,而是在化学学科知识和课程知识体系不断演变
【机 构】
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福建省泉州市泉港区第六中学 362805
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对初中化学教学而言,化学观念建构教学具有十分重要的地位和意义.化学基本观念在化学教学过程中不是以一种现成结论的形式存在的,而是在化学学科知识和课程知识体系不断演变和发展中内化形成的.在分析化学基本观念内容和特点的基础上,就以化学观念建构为本如何进行初中化学教学策略设计展开论述,旨在不断提升学生化学学习能力,促使学生形成化学基本观念.
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