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面对日益提高的素质教育教学发展要求，小学阶段的数学教师应正确认识自身所处的教学层次，熟悉掌握现代化的教学手段，在实际的教学过程中不断精进自身的教学能力，坚持以学生为本位的教学原则，时刻关注学生的学习状况及成长规律，全面培养学生的学习能力及空间观念。本文将针对如何培养小学阶段学生的空间观念进行深入的分析探究。