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[摘 要]随着我国党建工作的快速发展，基层党建直接决定了党建建设的质量。随着信息化时代的来临，“互联网+”党建工作模式符合时代发展规律和要求。因此，在新常态下，党建工作必须要顺应时代发展，结合党建工作的屬性，与时俱进，运用新媒体，创新工作思路，加大传统优势与网络技术的有机融合，合理利用网络，发挥网络作用，借鉴科学的工作模式，推进党建工作信息化建设，确保具有科学性和先进性。
[关键词]互联网+；党建；网络平台；信息化建设
中图分类号：TP378 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）42-0279-01
1前言
自从李克强总理2015年政府工作报告首次提出“互联网+”行动计划以来，网络强国战略、国家大数据战略开始有序推进，“互联网+”被纳入到国家经济发展顶层设计。传统银行业在“互联网+”背景下产生了支付宝等支付平台和手段，传统新闻业在“互联网+”背景下产生了各种网络媒体，传统交通业在“互联网+”背景下产生了滴滴快车等新型交通运营模式……“互联网+”在与各行各业有机融合下彰显着互联网的强大且对传统行业产生了颠覆性和革命性的影响。在此背景下，以“互联网+党建”推动党建信息化建设就成为了大势所趋。“互联网+”对于党建来说，既是新机遇，也让党建工作面临着前所未有的挑战。如何有效利用“互联网+”促进党建的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等的信息化建设，是当前党建工作面临的重要课题。
2当前党建工作存在的主要问题
“互联网+”时代背景下，人们的思维方式由因果思维变成了相关思维，传统党建工作中存在的一些不足之处更加突显。
2.1党课学习效果不佳
党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育，是党员及入党积极分子学习党的知识、增强党性的重要方式。随着互联网时代的到来，人们接受知识的方式也在悄然改变着，如果光靠诸如支部书记等讲授，一是教授者的知识面和掌握的知识深度有限会影响党课质量，二是学习者也会因学习枯燥而影响实际学习效果。另外，党课学习时间较为固定，不能让学习者随时随地学习，也影响了党的基本知识的传播。
2.2组织生活形式单一
目前党员参与组织生活的形式主要是参加支部学习、支部会议、支部活动等，组织生活形式单一、缺乏新意，不能真正激发党员参加党内活动的兴趣与动力。与此同时，不少党员处于一种被迫参加、被动学习的状态，意识不到参加组织生活对增强党性修养的作用，思想上存在应付的现象。
2.3党员交流有待加强
现在党员之间的交流多是参加党会时的沟通和研讨，存在着沟通与交流不足、不全面的问题，没有真正达到党员之间相互学习、相互促进的效果。党员各有各的工作，再加上距离较远、工作较忙等原因，党员之间并不能保证定期交流与沟通，甚至党的会议与活动也不能每次都到场，这都对党员交流产生了阻滞。
2.4党建实效仍需提高
以加强党员日常教育管理监督的“三会一课”为例，严格执行“三会一课”制度对于健全党的组织生活、从严教育管理党员、提高党员素质、增强基层党组织的凝聚力战斗力具有重要作用，但在实际工作中，可能会存在这样或那样的原因导致“三会一课”流于形式，没有调动党员积极性与主动性，未能起到该有的作用。
3“互联网+党建”对促进党建工作的作用
3.1提升党建吸引力的需要
加强党员的思想政治工作是党建的一项重要内容，然而由于党的理论教育与学习存在着枯燥无味、流于形式、不接地气等缘由，党建对党员的吸引力不强问题日益凸显出来。互联网时代的到来为我们党建工作推陈出新提供了可能，在呈现方式上，互联网以其图文结合、视频和音频触手可得等优势让受众更喜闻乐见；在表述方式上，互联网时代的网络热词和社会新鲜事物有益补充到党建工作中来，增强了党建的趣味性和吸引力，为党员积极参与党建并在党建中提升自我创造了条件。
3.2增强党的组织活力需要
微信公众号、QQ论坛、微博、邮件等网络应用工具，变革传统的会议、纸媒等信息传播方式为网络时代的扁平化即时的信息传播方式，为党组织和党员、党员之间架起更加畅通更加便利的沟通渠道。新兴的党员网络电视电话会议、微信和QQ沟通交流群、党支部“云端”在线群有利于打破空间限制，实现了党员间的无地域性的沟通，有利于党员知识学习、思想交流，促进了党组织凝集力的提升，成为党建工作的一个有力抓手。
3.3提升党建成果传播力的需要
当前党建工作的信息传播还是主要通过传统的文件、会议、报纸、网站、活动等纵向的上下形式来传播，这些传播形式固然有其自身存在的优势，但覆盖面因受时间、空间限制而难以达到全员覆盖。“互联网+”的信息网络化打破了传统层级间的信息传递模式，有利于党建信息的快速广泛传播，信息传播能够在短时间实现几何级的增长，而且便利性、及时性的信息更能引起人们的兴趣，这就大大提高了党建信息的传播效果。
3.4正确引导网络舆论的需要
随着市场经济的发展，西方思想观念的渗透，拜金主义、享乐主义、追求绝对自由等对主流价值观念产生了极大冲击，诸如暴力犯罪、色情腐化等负面信息充斥网络，很容易对人们的思想观念和行为方式产生消极影响。现如今，互联网已经成为舆论斗争的主战场，为此，我们有必要以党建信息化建设为着力点加强网上思想文化阵地建设，净化网络环境。面对网络负面思潮的传播，我们要通过积极弘扬和培育社会主义核心价值观，加强主流思想宣传，搭建党建网络新阵地，正面引导网络舆论，营造风清气正的网络环境。
4“互联网+”背景下党建信息化建设的应对对策
4.1高度重视“互联网+党建”模式，把牢网络话语主动权
互联网作为新兴媒体，已经对传统媒体产生了革命性影响，网络化的信息化技术成为当今先进生产力的重要组成部分，我们也非常有必要把网络资源运用到加强党的建设、提高党的领导水平、密切与人们群众联系中去。因此，党建信息化建设势在必行，需要我们研究互联网的特点与规律，不断提升网络运用能力，提高网络运用素养，出台相关政策并采取必要手段，牢牢掌握网络话语权和主动权，提高党建信息化建设能力。
4.2加强党建网络技术人才队伍建设，提供人才智力支撑
传统的党组织队伍包括书记、副书记、宣传委员、组织委员、纪检委员等，单一型人才较多，缺乏综合技能强的人才，尤其是“互联网+”时代下熟悉党务且熟悉互联网的综合素养都较强的复合型人才成为稀缺资源。党建信息化建设的实现，离不开熟练掌握现代信息网络技术的党务工作者，需要他们为党建工作开发与管理相应的平台，为党建扎根互联网并结出硕果做出扎实的努力。因此，培养政治素养高、信息技术业务强的党建人才队伍成为党建信息化建设的一项重要任务。
4.3充分利用互联网手段，构架网络党建新体系
传统党建内容在“互联网+”背景下都可以在网络平台中实现自身的创新性发展，这需要我们将信息网络技术有效运用到党建工作中，建立健全并保障党建网络数据，构建起随时可看、随处可读的党建信息。互联网时代给我们充分利用信息技术手段提供了可能，诸如微博、微信等传播快速、互动性强、省时高效、简易便行等特点对加强网络党建工作都有着积极的影响和作用，有利于打破时空与地域的界限、党组织间的壁垒和解决党员间的沟通不畅问题，扩大人民群众对党建工作的知情权、参与权和监督权，从而形成覆盖广泛、互联互通、实效显著的网络党建新体系。
5结束语
综上所述，在信息化背景下通过网上图书馆、网上学校等，对党员进行在线教育，给党员输送多种成功资源，让党员可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方式、学习内容，不断完善自身建设。建立互联网服务保障平台等，增强党员的服务意识，提升党组织的形象。
参考文献
[1]聂怀勇.信息化时代基层党建如何“牵手”互联网[J].人民论坛，2016（33）：98-99.
[2]郭雅斌.党建信息化的基层推进路径[J].卷宗，2017（28）.
[关键词]互联网+；党建；网络平台；信息化建设
中图分类号：TP378 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2018）42-0279-01
1前言
自从李克强总理2015年政府工作报告首次提出“互联网+”行动计划以来，网络强国战略、国家大数据战略开始有序推进，“互联网+”被纳入到国家经济发展顶层设计。传统银行业在“互联网+”背景下产生了支付宝等支付平台和手段，传统新闻业在“互联网+”背景下产生了各种网络媒体，传统交通业在“互联网+”背景下产生了滴滴快车等新型交通运营模式……“互联网+”在与各行各业有机融合下彰显着互联网的强大且对传统行业产生了颠覆性和革命性的影响。在此背景下，以“互联网+党建”推动党建信息化建设就成为了大势所趋。“互联网+”对于党建来说，既是新机遇，也让党建工作面临着前所未有的挑战。如何有效利用“互联网+”促进党建的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等的信息化建设，是当前党建工作面临的重要课题。
2当前党建工作存在的主要问题
“互联网+”时代背景下，人们的思维方式由因果思维变成了相关思维，传统党建工作中存在的一些不足之处更加突显。
2.1党课学习效果不佳
党课是以上课讲授的形式进行党的基本知识教育，是党员及入党积极分子学习党的知识、增强党性的重要方式。随着互联网时代的到来，人们接受知识的方式也在悄然改变着，如果光靠诸如支部书记等讲授，一是教授者的知识面和掌握的知识深度有限会影响党课质量，二是学习者也会因学习枯燥而影响实际学习效果。另外，党课学习时间较为固定，不能让学习者随时随地学习，也影响了党的基本知识的传播。
2.2组织生活形式单一
目前党员参与组织生活的形式主要是参加支部学习、支部会议、支部活动等，组织生活形式单一、缺乏新意，不能真正激发党员参加党内活动的兴趣与动力。与此同时，不少党员处于一种被迫参加、被动学习的状态，意识不到参加组织生活对增强党性修养的作用，思想上存在应付的现象。
2.3党员交流有待加强
现在党员之间的交流多是参加党会时的沟通和研讨，存在着沟通与交流不足、不全面的问题，没有真正达到党员之间相互学习、相互促进的效果。党员各有各的工作，再加上距离较远、工作较忙等原因，党员之间并不能保证定期交流与沟通，甚至党的会议与活动也不能每次都到场，这都对党员交流产生了阻滞。
2.4党建实效仍需提高
以加强党员日常教育管理监督的“三会一课”为例，严格执行“三会一课”制度对于健全党的组织生活、从严教育管理党员、提高党员素质、增强基层党组织的凝聚力战斗力具有重要作用，但在实际工作中，可能会存在这样或那样的原因导致“三会一课”流于形式，没有调动党员积极性与主动性，未能起到该有的作用。
3“互联网+党建”对促进党建工作的作用
3.1提升党建吸引力的需要
加强党员的思想政治工作是党建的一项重要内容，然而由于党的理论教育与学习存在着枯燥无味、流于形式、不接地气等缘由，党建对党员的吸引力不强问题日益凸显出来。互联网时代的到来为我们党建工作推陈出新提供了可能，在呈现方式上，互联网以其图文结合、视频和音频触手可得等优势让受众更喜闻乐见；在表述方式上，互联网时代的网络热词和社会新鲜事物有益补充到党建工作中来，增强了党建的趣味性和吸引力，为党员积极参与党建并在党建中提升自我创造了条件。
3.2增强党的组织活力需要
微信公众号、QQ论坛、微博、邮件等网络应用工具，变革传统的会议、纸媒等信息传播方式为网络时代的扁平化即时的信息传播方式，为党组织和党员、党员之间架起更加畅通更加便利的沟通渠道。新兴的党员网络电视电话会议、微信和QQ沟通交流群、党支部“云端”在线群有利于打破空间限制，实现了党员间的无地域性的沟通，有利于党员知识学习、思想交流，促进了党组织凝集力的提升，成为党建工作的一个有力抓手。
3.3提升党建成果传播力的需要
当前党建工作的信息传播还是主要通过传统的文件、会议、报纸、网站、活动等纵向的上下形式来传播，这些传播形式固然有其自身存在的优势，但覆盖面因受时间、空间限制而难以达到全员覆盖。“互联网+”的信息网络化打破了传统层级间的信息传递模式，有利于党建信息的快速广泛传播，信息传播能够在短时间实现几何级的增长，而且便利性、及时性的信息更能引起人们的兴趣，这就大大提高了党建信息的传播效果。
3.4正确引导网络舆论的需要
随着市场经济的发展，西方思想观念的渗透，拜金主义、享乐主义、追求绝对自由等对主流价值观念产生了极大冲击，诸如暴力犯罪、色情腐化等负面信息充斥网络，很容易对人们的思想观念和行为方式产生消极影响。现如今，互联网已经成为舆论斗争的主战场，为此，我们有必要以党建信息化建设为着力点加强网上思想文化阵地建设，净化网络环境。面对网络负面思潮的传播，我们要通过积极弘扬和培育社会主义核心价值观，加强主流思想宣传，搭建党建网络新阵地，正面引导网络舆论，营造风清气正的网络环境。
4“互联网+”背景下党建信息化建设的应对对策
4.1高度重视“互联网+党建”模式，把牢网络话语主动权
互联网作为新兴媒体，已经对传统媒体产生了革命性影响，网络化的信息化技术成为当今先进生产力的重要组成部分，我们也非常有必要把网络资源运用到加强党的建设、提高党的领导水平、密切与人们群众联系中去。因此，党建信息化建设势在必行，需要我们研究互联网的特点与规律，不断提升网络运用能力，提高网络运用素养，出台相关政策并采取必要手段，牢牢掌握网络话语权和主动权，提高党建信息化建设能力。
4.2加强党建网络技术人才队伍建设，提供人才智力支撑
传统的党组织队伍包括书记、副书记、宣传委员、组织委员、纪检委员等，单一型人才较多，缺乏综合技能强的人才，尤其是“互联网+”时代下熟悉党务且熟悉互联网的综合素养都较强的复合型人才成为稀缺资源。党建信息化建设的实现，离不开熟练掌握现代信息网络技术的党务工作者，需要他们为党建工作开发与管理相应的平台，为党建扎根互联网并结出硕果做出扎实的努力。因此，培养政治素养高、信息技术业务强的党建人才队伍成为党建信息化建设的一项重要任务。
4.3充分利用互联网手段，构架网络党建新体系
传统党建内容在“互联网+”背景下都可以在网络平台中实现自身的创新性发展，这需要我们将信息网络技术有效运用到党建工作中，建立健全并保障党建网络数据，构建起随时可看、随处可读的党建信息。互联网时代给我们充分利用信息技术手段提供了可能，诸如微博、微信等传播快速、互动性强、省时高效、简易便行等特点对加强网络党建工作都有着积极的影响和作用，有利于打破时空与地域的界限、党组织间的壁垒和解决党员间的沟通不畅问题，扩大人民群众对党建工作的知情权、参与权和监督权，从而形成覆盖广泛、互联互通、实效显著的网络党建新体系。
5结束语
综上所述，在信息化背景下通过网上图书馆、网上学校等，对党员进行在线教育，给党员输送多种成功资源，让党员可以根据自己的实际情况，选择适合自己的学习方式、学习内容，不断完善自身建设。建立互联网服务保障平台等，增强党员的服务意识，提升党组织的形象。
参考文献
[1]聂怀勇.信息化时代基层党建如何“牵手”互联网[J].人民论坛，2016（33）：98-99.
[2]郭雅斌.党建信息化的基层推进路径[J].卷宗，2017（28）.