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分析如何构建以人为本的校长培训管理模式,以推动我国当前校长培训事业的发展.通过对我国当前校长培训管理现状的深入分析,从中梳理存在的问题以及引发问题的原因,有效分析当前我国校长的现实职位需求,以此作为制定校长培训管理模式的重要参考依据,突出以人为本的建设理念,提出构建以人为本的校长培训管理模式的改进措施.