大断面岩巷快速掘进技术

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阐述了大同矿区岩巷掘进技术现状,提出了该矿区影响岩巷掘进速度和工效的一些问题,介绍了1个大断面岩巷快速掘进的工程实例。
其他文献
【摘 要】英语阅读是学生学习英语的难点内容也是重点内容,在阅读教学中,教师需要引导学生进行自主学习,应用合理的教学手段等提升学生的阅读效果,并使学生养成良好的阅读习惯,提升阅读的效果。因此,本文针对高中英语阅读教学中的学生自主学习做出了进一步探究,对高中英语教学中引导学生自主学习的必要性、学生自主学习的特征、学生自主学习培养策略给出了详细的分析。  【关键词】高中英语;阅读教学;自主学习  【中图
【摘 要】英语阅读在初中外语较学中的重要性日益突出,为了取得良好的教学效果,在平时的学实践中应注意改革学方法、重视课堂阅读教学的有效性以及培养学生的自学能力,只有把这几个间题真正科学地解决好,英语阅读教学才能取事半功倍的效果。  【关键词】英语;阅读;教学  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)05-0201-02  英语阅读教学在英语教学中
【摘 要】在义务教育阶段,初中生物的主要教学目标是为了让学生掌握基本的生物学知识,培养学生主动探索知识的能力。显然,传统的教学模式已经不能满足学生的学习需求以及新课程对学生的要求。本文主要研究初中生物教学中小组合作学习的模式,并探索出适合初中生物教学特点的教学策略。  【关键词】合作学习;自主学习;学习过程  【中图分类号】G633.51 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(201
【摘 要】在小学阶段,语文是一门重要的教学课程,低年级语文作为语文学习的起始阶段,更是起着举足轻重的作用。识字教学是低年级语文的教学重点,学生只有真正认识了汉字,才能提高语文阅读和语文写作的能力。而小学低年级大部分的生字是在课文学习中出现的,如果教师将语文课文学习与识字结合在一起进行教学,真正做到“字不离词,词不离句,句不离文”,就可以为学生营造出良好的教学环境。在低年级的语文识字教学中,随文识字
【摘 要】信息技术在小学数学教学中有非常重要的地位和作用,为有效辅助数学教学、促进数学教学的进步与发展提供了便利的平台。创设问题情境、突出教学重难点、扩展学生的知识面、巧设练习、巩固新知,信息技术传递着动态信息,为帮助学生领悟数学核心素养提供“五感”材料,为发展学生的数学能力,提高数学课堂效益无不显示出它强大的优势。  【关键词】信息技术;数学教学;有效整合  【中图分类号】G623.5 【文献标
【摘 要】阅读是小学语文的重要组成部分。为了发挥阅读教学的价值,教师必须加强对学生的阅读训练,为学生创造良好的语言学习环境,努力提高小学语文阅读教学的有效性。  【关键词】小学语文;阅读教学;有效性  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089(2019)03-0219-01  学习语文可以培养学生的识字能力、理解能力和交际能力,是各学科学习的基础。在小学阶段,