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中美会计本科教育最大的差别在于中国重视教育的结果，而美国看重教育的过程。美国会计本科教育注重在教育的过程中，培养学生树立终身学习的观念，加强学生自主学习、沟通技能、团队协作以及评判性思维能力的培养。给我国高校会计本科教育的启示是：制定会计教育目标应具特色且多元化；注重学生能力的培养；努力提高教师的水平；让更多的人士参与到教育过程中。