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摘
浅谈农村初中语文高效课堂的建设策略
【摘 要】
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摘要：受传统高分教育的影响，很多学校为了让学生考个好成绩，多出现“题海战术”，使语文教学中出现了教师教法单一，课堂教学枯燥无味，学生的学习主动性不强，各项语文能力得不到提高等现象。因语文发挥不了工具性作用，学生最后各科成绩也一落千丈。想要永久提升考试成绩，我们要从强化课堂效率开始，提升教师个人语文素养，科学利用教学方法，增强学生的学习兴趣，提高学生的语文综合能力。 关键词：农村;初中语文;高效课
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年102期
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摘 要：随着我国新课标改革的不断深入，对于高中时期的历史教学，也提出了更新的要求，高中时期处于学生培养学习习惯和生活性格的关键时期，是人生的一个重要阶段。高中历史教师在教学的过程中，要紧跟如今教育改革的需求，在教授学生丰富的历史知识的同时，要对学生的批判性思维进行着重的培养，这不仅能够增强学生学习历史的兴趣，也能够同时提高自身的历史素养和综合素质，对于自身的发展来说，也有着非常重要的意义。批判性思
摘要：新课改背景下，数学教师就需要进行深层次教学。数学不论是对学生的成绩还是生活中的应用都是十分重要的，在核心素养下开展数学概念教学，能培养学生的各方面能力。教师要从核心素养入手，体现数学教育的本质，培养学生的数学素养，创新教学方式，保障教学的先进性，满足学生的学习需要。文章结合当前的高中数学教学，探讨在核心素养下开展数学概念教学的策略，希望对教师有所启发。 关键词：核心素养;高中数学;概念课教
摘 要：在当代小学美术教育中，新课标强调要结合学生的学习兴趣进行针对性的教学，在小学美术教学过程中，儿童绘本得到了广大师生的一致好评，教师在美术教学中应用儿童绘本，通过看画、读画、作画的方式提高学生的美术能力，有利于开阔学生的眼界，为学生的全面发展奠定扎实的基础。 关键词：小学美术；绘本；应用 在小学学习阶段，通过学习美术课程有利于提升学生对美的感知能力，逐步提升学生的审美能力和创新能力。教师
摘要：文章主要研究学校教育中的文化建设问题，全文共分为两个部分：第一部分详细解读校园教育中的文化，分别对其含义和作用进行系统化论述;第二部分提出校园文化的具体塑造策略，主要体现为文化理念的提出、文化塑造过程中践行者的职责以及校园文化日常维护的相关内容。笔者希望通过此次研究为校园文化建设指明方向并提供具体的参考。 关键词：校园文化;教育者;学生;文化环境 校園文化建设是我们加强校园管理，维护学校
摘 要：在中考复习过程中如何使学生既能发展综合语言运用能力，又能够学会如何学习，养成良好的意志品质和合作意识，形成创新意识，发展科学精神，从而提高综合素质，是当前英语教育的重点。笔者在中考复习策略中采用了小组竞争机制，并把小组竞争机制贯穿于中考复习的三个阶段——基础复习、专题复习、全面训练，从而达到全面提高英语学习质量的目的。 关键词：初中英语；复习策略；竞争机制 一、 小组竞争机制在基础复习
摘 要：从儿童心理学上来讲，小学生尤其是一二年级的学生，在学习数学方面会面临各种各样的困惑，而老师在建立数学思维的同时又要学会用新的教学模式来引领学生在知识的海洋遨游，比如说趣味教学法和换位沟通法，另外，老师也需要不断学习，增强自身的授课技能，学习先进教学理念，树立终身学习概念，不断给自己充电。 关键词：小学数学;趣味教学法;换位沟通法;生活化教学法;课堂实践;教学思考 在一二年级的学生
摘要：在小学语文教学中强化师生互动，可以显著调动学生的学习欲望，有助于学生更加积极地参与到语文课堂上。因此，在实践中，小学语文教师必须充分意识到师生互动在课堂教学的重要性，结合当前师生互动现状，灵活地应用多样化手段开展高效率的师生互动，以此促进学生语文学习效果提升。 关键词：师生互动;小学语文;教学 一、 前言 随着教学改革的深入，越来越多的教师关注在课堂教学中如何提高课堂教学有效性。在以往
摘要：优秀的中国故事中蕴含着中国人民道德与法治思想的结晶，是新时代下依然值得学习的宝贵精神内涵。在目前的道德与法治课堂上，故事教学法是一种有趣、有效的教学方法，是教学模式的优化的体现，在道德与法治课堂中融入中国故事，这就要求教师正确认识目前课堂存在的问题，找到对应的优化方法，提高融合度，提高课堂教学效率。文章浅谈几种策略。 关键词：道德与法治课堂;中国故事;故事教学法;策略 一、 引言 在现
摘要：数学是小学阶段非常重要的课程之一，在新课改背景下，社会对人才的要求发生了改变，数学教育也应当与时俱进，在教学中突出教学方法的创新，使数学教育适应社会对人才的要求，全面提高小学数学的教学质量，培育学生的学科综合素养。新课改的大背景要求小学数学课堂教学应当注重效率，为学生创造数学学习的积极氛围，培养学生自主学习的能力形成数学思维，为今后的学习道路做好铺垫工作。因此在小学数学教学当中，应当及时转变