如何做好班级管理工作

来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:skybey
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在班级管理中,班主任对学生有潜移默化的作用,成为学生效仿的榜样.所以班主任要具有思想高尚、正直善良、胸襟坦荡、举止文明、仪表大方、公正为人、礼貌待人、以理服人、严爱结合、以柔克刚,让每个学生都能够感觉到师爱等基本素质.在具体工作时,能做到上述几点,我认为班级的管理工作就有一半成功的可能性.具体作法择重如下:
其他文献
目的 探讨香港地区意外伤害儿童事故发生后的就诊时间、受伤后紧急救护情况以及影响因素。方法 416 例意外伤害儿童的家长接受了问卷调查。结果 意外伤害儿童中就诊时间最短
笔者对当地近年的12起急性职业中毒进行了调查分析并提出了防治措施和建议.
目的从宁夏肾综合征出血热(HFRS)新疫区黑线姬鼠肺中分离汉坦病毒并鉴定其型别。方法采用幼龄长爪沙鼠接种和Vero-E6细胞培养的方法分离病毒,经单克隆抗体间接免疫荧光试验,属特异
利用ANSYS有限元软件,研究筏板基础与结构及地基土相互作用中的工作性状,通过分析基础混凝土强度、筏板厚度等因素对筏板基础的影响,对筏板基础进行了结构设计优化,为筏板基
我校初中学生都是来自西藏的藏族学生,要求通过三年学习,不仅要参加成都市初中毕业考试,还要回拉萨参加西藏自治区的升学考试.他们从民族地区来到内地求学,不仅要闯过语言关
目的 了解在儿童伤害发生中父母的有关因素所起的作用,以便为采取预防措施提供依据。方法 采用病例对照研究方法,对969名伤害儿童及1 584 名对照儿童的父母亲调查,项目包括配偶有无、
爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重要.因为知识是有限的,而想象概括着世界上的一切,推动着社会的进步,成为知识进化的源泉.但当前我们看到,少年儿童的想象力面广而不深入,情节
DX桩是通过桩身多个扩径体(承力盘或承力岔)的端阻力和桩身摩阻力的作用,来大幅提高单桩承载力。介绍了DX桩,并分析DX桩在竖向荷载作用下的荷载传递机理和破坏机理。