我心里一直埋着一件事，一想起来，心头便涌起深深的悔恨之情。
　　那是前年的一个中午，放学了，我照例要锁好教室才能回家。我不经意地在班长刘刚的座位地上发现了一个纸包，它静静地躺在地上，包裹得严严实实的。我赶忙捡起来，打开一看：全是角票，一叠一叠的，足有二十元。我知道这肯定是班长替老师收的资料费。
　　“怎么办呢？”我心悬了起来。“这是笔不小的款子啊！可都是同学们聚起来的呀。”这时我想起了母亲那张愁苦无奈的脸：前天，我伸手要钱，她只得去邻居家借，那空手而归的屈辱和尴尬让我辛酸。这时教室里静悄悄的，四周一个人也没有。我一狠心就把纸包塞进了口袋。
　　回到家里，我心不在焉地吃完了午饭。我的心被那个纸包占据着。“我可从来没干过这样的事，我应该把它交给老师啊。可是…… ”这纸包好沉好沉，简直要把我颤抖的心给压碎了。我真怕再见到同学们，但下午我还是硬着头皮来到了学校。
　　上课了，老师走进了教室。他用期待和温和的目光扫视着大家：“同学们，刘刚收的资料费丢掉了，如果谁拾到了，就请交上来。”这时，我真想站起来，告诉同学们钱是我捡到的，可是同学们能相信吗？今后同学们怎么看我啊？我始终没有站起来。这时刘刚站起来说：“老师，钱是我搞丢的，是我的责任，我赔。”他的态度是坚决的。“可是放学前还在的。”他的语气里充满了焦急、难过和疑惑。还没等他再说什么，有好几个同学已站了起来，七嘴八舌。“班长，你是为我们大家办事的，你又不是故意弄丢的，我们不能让你赔！”“我们再缴一次吧。”这些话语是诚挚的、无私的。这些话语又恰如一根根皮鞭抽打着我的心。我的头埋得低低的……
　　这天晚上，我失眠了。我好后悔，我恨自己做了一件多么愚蠢的事。我捡回了大家的钱，我背叛了同学和老师，我有什么脸面见人？刘刚心里一定非常难过，他还是我的好朋友呢。同学们都那么真诚、无私，我是多么渺小啊！我只想到自己，我真应该把钱交给老师。
　　那笔钱我一直没动，不久，我一分不少地把它捐赠给了希望小学。从此，我的心才算得到一丝安慰。
　　这件事虽然过去了，但一想起来，我还是悔恨。它让我懂得了做人的道理。
　　[点评]
　　这是一篇回忆性的记叙文，要紧扣住“悔恨 ”这一心理体验，着意于生动叙事与抒情。构思安排：第一部分，自然地引出“我悔恨的那一天”。第二部分，具体地记叙那天 “我”的悔恨：（一）中午“我”捡回了同学丢掉的钱。（二）下午“我”始终没有承认。（三）晚上，“我” 悔恨不已。第三部分，写这件事的结果和对“我”的影响。在记叙的过程中，要适时地插入作者的心理活动，要能表现出“悔恨”之情，还可以用语言描写、对比手法表现人物。