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课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步.具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣.其核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学.那么在实际教学中,如何努力提高课堂教学的有效性呢?