【摘 要】
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相对于过去的教材,新课改中概率与统计内容增量较大,成为和数与代数、空间与图形并列的三个分支,地位比以前凸显,这部分内容充分体现了初中数学的基础性、层次性、综合性、新
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相对于过去的教材,新课改中概率与统计内容增量较大,成为和数与代数、空间与图形并列的三个分支,地位比以前凸显,这部分内容充分体现了初中数学的基础性、层次性、综合性、新颖性、生活性。
Compared with the past teaching materials, the new curriculum reform in the probability and statistical content of larger increments, as the number and algebra, space and graphics tied for the three branches, the status prominence than before, this part fully embodies the fundamentals of junior high school mathematics , Hierarchical, comprehensive, novelty, life.
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