摘 要: 随着新课程改革的深入推进,培养学生的问题意识和问题解决的能力,越来越引起了广大教师的普遍关注。本文认为,培养学生的问题意识固然重要,培养教师的问题意识则更加刻不容缓。只有教师有了强烈的问题意识,才能自主地、自觉地、更加有效地反思,研究自己的教育教学行为,发现并改进自己存在的问题,才能更加清楚了解引发学生发现问题的路径,这将直接关系到学生问题意识和创新能力培养的效果。 关键词: 教师 问
外切体是酿酒酵母中鉴定的一个保守复合体,具有3′外切核酸酶的活性.10个核心亚基,除Csl4p/Ski4p外,在体外都具有3′外切核酸酶的活性.外切体在多种RNA的代谢中起重要作用.外
RNA干涉是由与特定基因同源互补的双链RNA,在体内以序列特异的方式引发靶基因的mRNA降解,从而导致转录后基因沉默的过程.为研究内源性的siRNA对靶基因的抑制效果,用pPUR/U6载
丙型肝炎病毒核心(HCV—C)蛋白是维持丙型肝炎病毒结构的重要蛋白质，由于参与调节细胞的生长与凋亡，被认为与HCV感染所致的肝硬化及肝细胞癌的发生有关。为了进一步探索HCV—C
多丽丝·莱辛的《金色笔记》充分展现了她所关注的社会问题、人类生存的危机、妇女的生存境遇．自出版以后，引起评论界的广泛关注。本文作者在细读小说文本的基础上，进一步审
本文从目前大学生存在一定程度的就业困难现象入手,分析了英国阿什比教授的双重机制原理,并结合我国高等教育改革实际,提出高校应同时提供职业和非职业性课程,拓宽学生的基础
哺乳动物卵母细胞是发育生物学和细胞生物学的重要研究对象．激光共聚焦显微术是检测卵母细胞中纺锤体相关蛋白的有用技术，但是针对哺乳动物卵母细胞的特点需要做许多调整以得到
语言与民族文化是紧密相连的,近年来,已成为英语教学的一个重要课题.教学一种外国语离不开教学这种目的语的文化,因此,英语教学不仅是语言知识的传授,而且更应包括文化知识的
英语教学中,学生听说能力的培养和提高与读写能力的培养和提高是同等重要的,在英语的听、说、读、写四要素中处于最基础的地位,是人们进行言语交流的主要手段.