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研究生机器学习的授课是计算机科学领域研究型人才培养的一个重要内容。提高研究生的国际学术交流能力,对该课程的双语教学显得尤为重要。本文介绍了对该课程双语教学改革中教学方法和手段的探索,分析了研究生的受益情况,总结了教学效果,并对将来教学方法的改进思路进行了思考,为其他计算机类研究生课程的双语教学提供了参考。