【摘 要】
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本研究呈现了高职英语的功能定位和即时反映市场需求变化的特点,揭示了目前高职英语教学实践中常出现的问题,并提供了高职英语反思性教学的一般做法和实施策略。
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本研究呈现了高职英语的功能定位和即时反映市场需求变化的特点,揭示了目前高职英语教学实践中常出现的问题,并提供了高职英语反思性教学的一般做法和实施策略。
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