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数学学习离不开个体的亲身体验.学生要发展,需要在自主探究中体验,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”.学生体验学习,是用心去感悟的过程,在体验中思考、创造,有利于培养创新精神和实践能力,提高学生的数学素养.
浅谈新课程理念下的数学课堂教学
【摘 要】
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数学学习离不开个体的亲身体验.学生要发展,需要在自主探究中体验,在实践操作中体验“做数学”,在合作交流中体验“说数学”,在联系生活中体验“用数学”.学生体验学习,是用
【机 构】
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河南省信阳市淮滨县教师进修学校
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2013年2期
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