【摘 要】
：
班级志愿者制是一种新型的班级管理模式,“三自”是包含自愿,自主,自律的“三自”志愿者精神的志愿者制,是通过自主报名,并且经过学生同意选拔出来的,是学生自发的,不计报酬
论文部分内容阅读
班级志愿者制是一种新型的班级管理模式,“三自”是包含自愿,自主,自律的“三自”志愿者精神的志愿者制,是通过自主报名,并且经过学生同意选拔出来的,是学生自发的,不计报酬地利用自己的课余时间管理自己,同时服务班级的班级管理方式。这种方式可以最大限度地调动学生的内在动力,为每个学生提供表现自己个性和才能的机会与环境,促进学生主动求知,主动劳动,主动管理,主动健体,主动参与,最终达到主动发展的目的,从而确保学生在自主学习和活动时间井然有序。
其他文献
本文武汉某高职校为例,针对高校学生网络贷款安全教育采取问卷调查和访谈的形式,针对高职院校大学生校园网贷的特点,分析了不良网络贷款产生的原因。针对日常教育工作中存在
高校教育教学中青年教师是非常重要的组成部分,受到多方面因素的影响,高校青年教师面临一定的职业压力困扰,如何做好青年教师管理工作,提高他们的教学能力水平,是当前亟待思
安徽省高等教育实现了精英教育向大众教育的转变,同时,高等教育内部结构不平衡问题日益突出,限制了高等教育功能的实现,高校的人才培养与社会的人才需求脱节,增加了高校毕业
学会物质的变化有二大类,一类仅仅是形态的变化,另一类会产生新的物质。
德育工作是现代学校教育中非常关键的一个环节,在对初中学生的教育中,德育不但需要相应的思想政治课程承担,同时也需求班主任在班级管理与发展中综合展现。作为初中班主任,担
在早期教育中,包括了学前儿童的语言教育活动。而语言教育对于学前儿童的学习、生活发挥着重要的作用。作为学前语言教育的老师,需要深入研究和分析学前语言教育的内涵和规律