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随着新课程改革的不断深化,对初中语文教学提出了更高的要求。要求在开展初中语文教学中,培养学生的逻辑思维能力。为此,可以在实际教学活动中,将情境化教学模式融入到教学过程中。不仅能够调动学生对语文知识的求知欲,还能够通过情境化教学增强语文教学生动性。此外,在情境化教学模式作用下,学生的思维能力能够得到进一步培养,有效提高学生的语文素养。