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当前，我省正在积极实施文化保护工程，打造文化强省，创建文化大省，而丰富的历史文化遗产和绚丽多彩的民族民间艺术，是文化大省建设重要而独特的资源。基于此，我们文化站和当地学校联合开展了《农村小学“本土民乐”校本课程资源开发与实施研究》课题研究，着力于传承和弘扬本土民间音乐文化进行研究，实现文化站与学校教育的有效衔接，可以说是小学教育发展和乡镇文化站建设共同的一个新的亮点和新的领域。本文介绍近年来文化站和航埠小学在此方面的一系列尝试和探索。