人本对话 人际对话 自我对话——“乘法的初步认识”教学片断与思考

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所谓片段教学是相对于一节完成的课堂教学而言的,是真实教学场景的一个片段,是教学内容的重要组成部分。"乘法的初步认识"涉及到乘法计算的认识过程,需要学生体会到乘法和其他运算方式之间的联系,在教学片段中应用多种对话式教学有助于增强学生的参与能力。本文将以片段教学的特点为研究点,对如何在乘法的初步认识中应用对话式教学进行分析。
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