论文部分内容阅读
培养学生的交流与合作能力和转变学生的学习方式是新课程的具体目标之一。合作学习作为新课程所倡导的三大学习方式之一，已被广泛认可，取得了一定实效。合作学习为学生创设了更多的交往机会，提高了沟通速度，培养了学生的社会适应性，同时通过“生生沟通”解决了一些师生之间不易解决的问题。在初中数学教学中，怎样开展合作学习？