【摘 要】
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网络时代,"互联网+"的教学模式开启,现代多媒体技术在教学领域的应用日趋普及,多媒体辅助教学成为现代教育的发展趋势,显示出了传统教育所不能比拟的优越性。结合语言教学实
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网络时代,"互联网+"的教学模式开启,现代多媒体技术在教学领域的应用日趋普及,多媒体辅助教学成为现代教育的发展趋势,显示出了传统教育所不能比拟的优越性。结合语言教学实践,探讨如何合理利用多媒体技术生动地展现感性材料,创设最佳情境,优化英语课堂教学,并理性思考多媒体在英语课堂教学应用中的几点误区,以取得最佳教学效果,最终实现课堂教学的创新和教育教学成效的最优化。
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