论文部分内容阅读
教育教学无疑要与时俱进，只有这样才能不断适应新时代发展背景下师生的需要，不断打破中立和创新，在教育教学中不断思考更科学有效的教育理念。
小学高年级语文学科自主预习能力的培养策略
【摘 要】
：
教育教学无疑要与时俱进，只有这样才能不断适应新时代发展背景下师生的需要，不断打破中立和创新，在教育教学中不断思考更科学有效的教育理念。
【机 构】
：
贵州省织金县猫场镇新果小学 贵州 织金 552103
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2021年14期
其他文献
国学经典中蕴含着我国民族文化中的精髓，将其融入到小学语文诵读课堂教学中有利于优秀传统文化的继承与弘扬，同时还可以提升学生的国学素养，对于学生语文综合能力的提升以及今后
文章采用LSDV法对2000—2017年中国278个地级市的劳动力和资本错配指数进行测算,运用空间计量学方法分析资本错配、劳动力错配的空间自相关性及影响因素。结果表明:在研究期间,多数年份全国劳动力错配表现为配置过度,而资本错配表现出配置不足的特征,且二者之间呈反向变化趋势;中部地区资本资源存在配置不足的问题,东南沿海地区呈现明显的劳动力资源配置不足,并向北蔓延到东北地区;经济发展、就业结构、基础设施水平、财务能力和劳动力素质是影响资源错配的主要因素。
新课程改革为高中思想政治教师教育教学提出了新要求，只有打破“穿新鞋，走老路”的陈规，落实新课改理念，才能满足现n代教学的发展需求。本文通过四个方面的叙述，阐述了笔者作为西
随着社会和新课程教学改革的不断发展，初中美术教师在课堂教学中应该尽量尝试使用计算机和网络对学生开展教学，让学生n由传统的手工美术学习转变为以网络环境为依托的全新的美
记叙文是初中作文当中一个重要的写作题材。通过写作，学生可以整理自己的思绪，表达自己的情感。一篇优秀的记叙文，不n仅需要学生具有明确、清晰的思路，还需要学生留心观察，不断丰
语文素养是对语文综合能力的评价，对于学生来说，语文素养是语文知识的学习，语言、语感的养成，品德修养，审美情趣的提高，新课程要求下，全面提高学生语文素养是语文教学的基本理念之一
语文是小学阶段最重要的专业课程之一，在小学语文的课程教学中，教师不但要进行语文基础知识的教学，还需要进行学生阅读能力的培养。较强的阅读能力是由良好的阅读习惯养成的，因此
初中阶段属于学生关键的学习过渡时期，这一阶段初中班主任可能面临着难度更高的管理工作。为了引导处于青春期的初中生n能够更好地投入到学习当中，班主任应当采取合适的管理方
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》 中提出要“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”。教育教学n质量是高等教育的生命线，近年来，我国各类高等学校在提高人
伴随着中国教育理念的更新，学校的教育模式也要发生一些变化，那么，教师需要创新教学理念，摆脱传统低效率教学模式的束缚。所以，教师需要优化语文教育理念，加大教学创新的力度，根据学
期刊