浅析湘西苗歌的演唱方法及技巧

来源 :学问 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wy2720204445
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本文的撰写完全基于对湖南西部苗族土家族自治州采风的相关素材,结合并利用传统声乐学理论对具有原生态性质的湘西苗歌的演唱进行了较细致的分析。文章分为两部分,分别论述湘西苗歌的两种常用发声方法以及其对共鸣的运用方式,对了解湘西苗歌的演唱特点具有一定意义。
  【关键词】湘西;苗歌;高腔;歌唱共鸣
  
  一、湘西苗歌演唱中的两种常用发声方法
  
  ① 真声唱法
  通过笔者的实地考察发现,真声的运用在湘西苗歌的演唱中最为普遍。从而使得苗歌的演唱纯朴到了及至。这种唱法就是平时所说的“大本嗓”唱法,多用胸腔呼吸,以口腔共鸣为主,运用气息冲击声带,使声带产生振动,这种声音听起来结实、明亮,还有一个最大的特点就是直白。苗民们演唱苗歌时所发出的这种声音,从音色上可以判断它的发声技术是建立在加紧的下巴、微关的喉咙和口腔共鸣的运用之上的。下巴的加紧在技术上保证了声音“直”的特征,而口腔共鸣的运用可以在一定程度上保证声音的明亮靠前的特征,并在整个演唱过程中嘴巴张开的都不大,就算是音调起的比较高,声音比较高亢的时候,嘴巴也张的不会太大,这个时候可以明显的从声音中感觉出气息和喉器的上提及其演唱者下巴紧张度的增强。而这一系列的变化都是人的正常生理改变,人的发声是空气经过声带引起振动的原理,而声音由低音向较高音转变时,由于对气息的需求量增多,人的情绪也更紧张加之喉器对声带的一种自觉保护,从而导致气息上提和喉器的上提的生理动作。苗族歌手在演唱苗歌时,如果唱到稍微高一点的音,演唱者又想保证演唱的完整性,在没有任何科学发声训练的帮助下,唯一的办法就是后期的提升和加强下巴的力量,从而保证声音直白的特征,这其实也可以看作是人的一种本能动作。
  ② 假声唱法
  苗歌不光是苗族人民日常生活交流的产物,同时也是苗族人民抒发内心情感的主要艺术形式,心中的喜、怒、哀、乐往往都是通过苗歌来表现,因此就有了抒咏性歌腔(高腔)的出现。这种声腔一般是在高山和辽阔的田野间歌唱,需要高亢的声音演唱,旋律起伏自然,不会像陈述性歌腔那么平稳,高音的出现也自然会频繁一些,那么在人们唱到无法用真声演唱的高音时,假声就出现了。根据我的观察,湘西苗歌的假声运用并非像土家族等少数民族歌曲那样是为了丰富演唱音色或丰富情感表达,而是一种不得已而为之的行为。许多苗族朋友在演唱苗歌的过程中由于受自身嗓音条件或声部的制约,在高声区无法顺利演唱而使用假声代替真声。“假声”就是平时常说的假嗓、小嗓子,演唱时声带的张力增大,声带一部分完全闭合挡住气息,另一部分受气息冲击,在其边缘或局部产生振动发声。演唱者需要有足够的气息,胸腔、口腔、鼻腔、头腔共鸣要有所侧重。发声位置适当的靠前,喉咙开度小,声音要尖而有根,音色要美而不虚,长音要拖而不抖,吐字要结实而清楚,总之发声难度大,演唱技巧高。“这种高声区的假声与中低声区的真声交替出现的用声方法在抒咏性歌腔中最为常见。1”这种真声向假声的快速转换技巧在湘西苗族人民中也并不是人人都能做的很好,因此就很好的解释了笔者在湘西采风时发现的为什么“高腔”这种演唱形式,并不是每一个苗族人都能完全胜任。它需要极强的演唱能力和演唱技巧,而这些技巧基本上都依赖于个人演唱天赋基础上的长期实践,而且也受个人声部的制约,因此能唱高腔的苗歌手格外受人欢迎。
  
  二、湘西苗歌演唱中对共鸣的运用
  
  尽管湘西苗歌的演唱过程中带有自发性和随意性,其歌手在演唱中的主观注意力都放在思想的表达和情感的抒发上,但他们在无意识的演唱中所表现出来的对歌唱共鸣技巧的运用却引起了我的注意。
  在苗民们的心中没有共鸣这个概念,共鸣是近现代声乐理论中的概念。“声学中由声波作用引起的‘共振’现象叫‘共鸣’,歌唱的共鸣是指歌唱发声时,气息冲击声带振动产生的音波,通过声带附近的肌肉、软骨和空气的传递,使口、头、胸等腔体里的空气产生共振现象。2”声带振动所发出的音叫“基音”,基音是很微弱的,惟有通过共鸣腔体的共鸣作用后,才能形成不同音色、音量与音质的声音,因此,歌唱共鸣技术的运用,可以说是不同风格歌曲及唱法的分水岭。
  根据声乐学理论,歌唱的共鸣分为头腔、口腔和胸腔三种,通过对苗歌手演唱的观察,以及对苗歌音响资料的分析,同时结合声乐理论知识,笔者认为苗民主要是凭借口腔共鸣技术进行歌唱的。气息冲击声带使其振动发出的基音通过声带附近的肌肉、软骨,气息的传送使声波沿着硬腭向上齿背方向运动,这就使得口腔里的气息离开喉咽部位,流畅向前,引起口腔的前部和上部振动,这种共鸣效果明亮靠前。那么,为什么苗人主要依靠口腔共鸣来进行歌唱呢?究极来讲,口腔共鸣是各种共鸣腔体中最方便得到的共鸣和最容易感受到的共鸣,也是声音从喉咙里发出来后进入的第一个共鸣腔体。笑肌上提、嘴巴适度张开、喉咙打开、会厌立起和下巴、脖子等身体部分的相对放松是获得头腔共鸣的一些基本动作;喉器的适度下沉并保持相对稳定是胸腔共鸣的调节动作。而苗人在演唱苗歌的过程中,无论歌曲内容是喜是悲,他们的表情都是相当平静的,没有任何提笑肌的动作,他们歌唱常以呤咏的方式为主,为了保证声音的“平直”嘴巴在歌唱咬字的过程中动作很小,基本上是讲话时张多大的嘴,唱歌就张多大的嘴,气息和喉器有时也会随着音高变化而上下起伏,因此苗人在歌唱的过程中很自然地就以使用口腔共鸣这一最容易获得的共鸣腔体为主了。
  头腔共鸣一般只在演唱抒咏性苗歌的高音区使用,其要求在口腔共鸣的基础上,把声波在口盖硬腭上的集中放射点稍向后移动一些,把下腭放下来,同时软腭和小舌头也随之上抬,这样口、鼻、咽腔之间的通道和空间更大,声波便由上腭骨传递到鼻腔及鼻腔上部的诸窦里,从而获得高亢明亮、集中且穿透力强的声音效果,但由于胸腔共鸣在湘西苗歌的演唱里不受重视,因此缺少胸腔共鸣的高音,必定是单薄尖锐,略显紧张的。
  
  【参考文献】
  [1] 《声乐学基础》(M),石惟正,人民音乐出版社,2002
  [2] 《民族声乐演唱艺术》(M),李晓贰,湖南文艺出版社,2001年第1版
  [3] 湘西苗族民歌及演唱特点(J),尹建国,中国音乐,2005(1)
  [4] 湘西苗歌研究(J),花老虎,音乐研究,1994(1)
  作者简介:唐芳,女,硕士研究生,毕业于南京师范大学音乐学院,湖南科技学院音乐系责任编辑:王利强
其他文献
【摘要】本文研究如何在高中英语阅读中实施自主学习教学模式,引导学生进行自主学习,养成自主学习和阅读探究的能力,为他们的终身发展良好的基础。  【关键词】自主;教学模式     高中英语新课程要求教师从单纯注重知识传授转为关注学生的学习方式、学习愿望和学习能力的培养,要引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,富有个性地学习。本文拟从当前高中英语阅读的教学现状和学生的学习方式出发,提出英语阅读自主学习
期刊
【摘要】美术教育是提升人们综合素质能力的重要元素之一,其美的意蕴浸透在生活的点滴之中,潜移默化的影响着少年儿童的意识行为。  【关键词】美育;儿童;成长    如今少年儿童如何才能健康成长已成为人们关注和探讨的焦点,其意义和重要性日益突出意蕴深远。然而在促进少儿健康成长的诸多教育体系中,人们往往忽略美术教育的重要作用。劳动创造是人本质的确证和升华。美育源于生活,美育是传播社会知识,表现内心情感,满
期刊
【摘要】关于启发式教学,曾有许多专家学才进行过论述。笔者认为其精神实质在于发挥学生的主观能动性,引导学生自己学、主动学,积极主动地完成学习任务。这里,结合自己的教学实践,谈谈对启发式教学的看法。  【关键词】启发式教学;历史课;学生主动性    第三次全国教育工作会议提出:“要以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以启发式和议论式为主要教学手段。”而启发式教学要求教师在教学过程中既把学生当作教学的
期刊
【摘要】画音乐使听、视、动向结合,促进了学生想象和创造性思维的发展,丰富了音乐语言,画音乐可以画音乐作品的内容和意境,还可以画出作品的旋律线、旋律特点、音乐结构等,让学生插上想象的翅膀,进一步理解音乐,感受音乐的美。  【关键词】 画音乐;催化剂;欣赏    音乐较之其他艺术有一种无可比拟的作用,那就是它在表达人的感情方面是多能的。音乐有用音响来模仿各种事物的描绘性,有让人从联想思辨中悟得情感的概
期刊
【摘要】本文对大课间体育活动的相关内容。研究表明:大课间运动已成为一些学校素质教育活动的重要组成部分。它既陶冶了学生的情操,又增长学生的技能,促进了学生身心健康发展,推动了学校群众性的体育活动的开展。  【关键词】大课间;中学    1.引言  伴随着素质教育的改革大浪,中学体育活动改革也在如火如荼的进行,目前已经将单一的“两操”运动,改变成分散的“课间活动”和统一组织的“课间操活动”。有机组合的
期刊
【摘要】教师是学生学习的主要场所,也是学生受教育的主要场所。所以,教室的环境布置有着独特的作用。所以要让我们的教室从内到外进行恰当的布置,让学生来到教室就充满着文化的气息,让学生走进教室都有一种精神的洗礼的感觉,因为我们的目标应当是让每一个桌凳都具有教育的功能。  【关键词】教室文化;学生学习;场所    “入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”“近朱者赤,近墨者黑”。由此可见,环
期刊
【摘要】希克厉是艾米莉·勃朗特在其唯一的小说《呼啸山庄》中倾情塑造的人物形象:他孤独痛苦地生,痛不欲生地爱,疯狂无情地报复,平静安乐地死去。其扭曲的一生,都是由于畸形环境中的人性变异所致。欲爱不能,人性扭曲;因爱生恨,人性冻结;为爱召唤,人性复苏。最终爱的力量泯灭了仇恨和报复,闪耀着人道主义的光辉。  【关键词】艾米莉·勃朗特;呼啸山庄;希克厉;人性;爱的力量    在英国小说近三百年的历史上名家
期刊
【摘要】从19世纪末到今天,爵士乐随着时代的变迁不断发展,已有百年的历史。这种最早产生于美国南部新奥尔良地区的音乐形式,经过几代爵士音乐家的不断发展开拓创新,随着科学技术和音响传播水平的进步与提高,早已突破地域和种族的界限,成为世界音乐中的重要组成部分。随着世界多元化、一体化的出现,音乐界的交流也不断加强。爵士乐的未来,也会随着世界音乐的发展趋势,风靡全球。  【关键词】爵士乐;发展;趋势    
期刊
老调重弹  1994年在戛纳国际电影节上,昆汀·塔伦蒂诺凭借《低俗小说》击败基耶罗夫斯基的《红色》获得金棕榈大奖,被人称为“痞子”战胜子大师。就此有人 “称昆汀最大的贡献是把‘浅薄’的后现代电影拍成了‘史诗’”①。据说昆汀·塔伦蒂塔去戛纳没想到能拿大奖。他就是去玩的,得奖纯属“意外”,真是将后现代进行的够彻底。  作为后现代电影的一面旗帜——《低俗小说》将传统的艺术电影与商业电影的界限拆除,它让观
期刊
【摘要】社会阶层、年龄、职业、性别等都对语言有影响,其中性别带来语言差异的原因有两种:一. 男、女说话人在使用共同的民族语言或地域方言变体时表现出差异。二. 性别歧视。从几方面引用实证,论证语言中的性别歧视。综上所述,语言中存在许多性别歧视,反之性别歧视也是造成语言差异的一大因素。但同时要指出的是语言很容易随着社会的变化而变化,加上女权运动的扩大以及社会整体素质的提高,相信性别歧视对语言的影响会越
期刊