小学数学教学中德育教育的渗透策略

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伴随素质教育教学理念的持续深化,学科教学活动不仅需要关注学生学科知识的掌握情况,同时还需要关注学生的综合素质发展,开展有效的德育教育是提升学生综合素质的关键。小学数学学科教学需要在课堂教学活动中重视德育教育理念的渗透,使学生实现知识和素质的共同提高,本文针对小学数学教学中德育教育的渗透策略问题进行探讨,分析小数数学的德育教育现状,并提出德育教育理念渗透的有效策略,以促进小学数学综合教学水平的提高。
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