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在素质教育全面推行的今天,小学音乐教育也越来越得到人们的重视.本文通过探讨多媒体技术在小学音乐课堂教学中的运用,使多媒体技术可以带动学生的兴趣,活跃课堂的气氛,促进小学生的思维发展.这对于更好地发挥多媒体技术对小学音乐课堂展开的积极作用,提高小学音乐课堂的教学效果,实现小学生音乐素养的全面提升,都是具有积极现实意义的.