农村养殖污染防控的对策及建议

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我县自古有“七山一水一分田,一分道路和庄园”之说,山多地少,环境优美,是旅游和度假首选之地。而我县又是黄山市传统的养殖大县。近些年来,规模养殖不断发展,养殖污染也时有发生,随人们对环境要求的不断提高,每年大大小小的养殖污染纠纷经常发生,养殖和污染这一矛盾难以调解,养殖发展现状堪忧。笔者长年在基层农村从事畜牧兽医技术推广工作,就农村规模养殖污染防控提出以下想法:
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教材内容  选自北师大版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册第十单元。  教学目标  1.能够运用自己掌握的学习方法初步认识本课的生字、词语,能够联系生活识记生字,正确书写“考”、“试”等生字,培养良好的书写习惯。  2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。  3.读懂课文内容,认识到小白兔被录取的原因,懂得既要注意个人卫生,还要关注周围环境,维护公共卫生,并愿意从自己身边的小事做起。  教
班主任的习惯形成班级的文化,而班级文化则影响着班级制度的执行和班级的建设,这是优秀班集体唯一不可复制的部分,对于班级建设的影响至关重要。笔者认为这些习惯有利于提高班级建设。  一、 不过分追求完美  很多人都喜欢说一句话:我是一个理想主义者,眼睛里揉不得半点沙子。然而过分追求细节要以降低速度为代价,为得不到完美而放弃,结果却是零。笔者见过许多比较差的班级,班主任过分挑剔,使学生和班干部经常无所适从
约翰·卡尔文·柯立芝于1923年登上了美国总统宝座。他有一个女秘书,人虽然长得漂亮,可工作中经常粗心出错。一天早晨,柯立芝看见女秘书走进办公室,便对她说:“今天你穿的这身衣服真漂亮,正适合你这样年轻漂亮的小姐。”这句话出自总统口中,简直让女秘书受宠若惊。柯立芝接着说:“我相信你的公文处理也能和你的打扮一样漂亮。”果然,从那天起,女秘书在公文处理上很少出错了。一位朋友知道了这件事,问柯立芝:“这个方
当前的口语交际教学,可谓热热闹闹。然而在实际教学中,很多教师还是“不识庐山真面目”,表现在对学段的要求和特点认识不清,于是东一榔头西一棒槌。教师只有真正明确学段目标,把握学段特点,才能使口语交际教学有的放矢。下面笔者以第一学段口语交际教学为例,浅谈在第一学段中如何体现口语交际特点。  一、 明确第一学段口语交际目标  大多数人认为口语交际教学只是教学生倾听、表达、交流,甚是容易;但在实际教学中,并
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识字教学是基础教育阶段的基础性教学,特别是语文教学的基础性教学,对于学生打好基础起着重要作用。目前,广大教师开发利用了多种多样的识字教学课程资源,丰富了课程内容,拓展了识字的时间与空间,增加了识字的趣味性,提高了识字效率。但同时,在识字教学课程资源开发与利用中出现的对教材资源利用不够充分的问题也必须引起我们的高度关注。    一、明确教材先识后写、识写异步的编排原理    1.识写异步是遵循儿童基
血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂(angiotension Ⅱ receptor blocker ,ARB)是一类新型降压药物,且能逆转心室肥厚,具有疗效好,副作用小,使用方便,耐受性好等诸多优点.笔者主要就ARB治
学习材料是教师教学中一个重要的教学依据。然而,在很多数学课堂上,学习材料的选择流于形式,导致学生的思维能力得不到提高。在教学活动中,教师应创造性地选择、利用学习材料,更好地为提升学生的数学思维能力服务。那么,如何巧用学习材料,提升学生的思维能力呢?现略举一二,谈谈自己的感受。  一、 起点性学习材料——适合学生的思维水平  教师选取的教学起点准确与否,对学生认知发展、思维水平、探索热情的高低有着直
血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)是近年来发现的一种促血管生长因子,相对分子质量为35 000~45 000的糖蛋白,其由两个相对分子质量为17 000~22 000