论文部分内容阅读
“错误”是点石成金的手指头--《进军火星》教学案例
【机 构】
:
浙江省乐清市大荆镇第一中学 浙江 乐清 325600
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年15期
其他文献
由于受传统教育思想的影响,长期以来,在中学英语教学中,教师往往热衷于 “满堂灌”,搞“一言堂”,形成了一个以 “教师讲、学生听,教师写、学生抄,教师考、学生背”的教学模式。这样的教学模式完全忽略了学习方法的研究。学生由于缺乏正确的学习方法和外语的实践能力与自学能力,很多学生还停留在跟在老师后面跑,他们也从未拿到打开英语学习之门的那把“金钥匙”。有句谚语是这样说道: “You may take a
期刊
本文介绍了利用累托石的有关物化性能,以累托石粘土作为新型“榻榻米”席草染土,取代日本染土,能使席草保持清绿色和清香味,应用前景广阔。文章对该土的保色机理进行了探讨。
【摘要】 我国是一个多民族国家,由于少数民族多是聚居于老、边、穷的偏远地区,受地域条件、经济发展和文化历史等客观因素的制约,信息技术教育发展步履蹒跚、举步维艰,呈现出许多引入深思与亟待解决的问题。为此,本人结合甘肃省东乡族自治县及周边区域性少数民族地区信息技术教育发展现状谈几点个人观点,希望能起到抛砖引玉的作用。 【关键词】 少数民族 信息技术 教育 信息社会日新月异地发展,人们对信息技术
本文利用激光散斑干涉法,观测单向载荷作用下,岩柱各点的变形大小和方向。指出加载端面的约束条件,对岩柱的变形规律和破坏形式起主要作用。并从变形方面论述了岩枉张裂破坏
參与式教学体现“以学生为主体,以活动为中心,教师为主导,平等参与”的教学理念,注重培养学生动口、动手、动脑及自主性、创造性学习的能力,与素质教育相辅相成,为学生的终身发展奠定良好的基础。参与式教学不论组织——参与——引导,还是自主——合作——探究,都需要解决问题。因此,质疑是参与的重点。本文就参与式教学中如何养成学生质疑习惯,促使学生主动参与学习,谈几点粗浅看法。 一、创设质疑条件,使学生利于质
期刊
教育界有句名言:“一个好校长就是一所好学校。”我认为一个好校长应该是:德才兼备,具有高度的事业心和责任感。校长是学校管理的中心任务,而学校管理又是一项非常复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠一校之长。作为一所学校的校长如何才能把学校管理好呢? 一、校长要有自己的办学理念。 校长要把自己的“理念”明明白白地告诉教师、学生和家长,并在工作中得到有效的实施。何谓“理念”,“理念”就是一个人具有
期刊
学生对某一学科有无兴趣至关重要,它是一种强大的内趋力,一旦有了学习兴趣,就会自发地把心理活动转化为具体的学习行为,从而才能取得良好的收效,所以培养学习兴趣是课堂教学的重要任务之一,也是提高学生学习质量的前提与关键。通过多年实践,探求总结出了几点提高学生学习兴趣的策略。 一、开端引趣、诱生深入 上课一开始,以趣引入,会激发起学生对学习内容强烈的兴趣。教师应根据教学内容精心设计课题的引入,方式可灵
期刊
“虚拟世界”似乎已成为互联网的一 个代名词,当人们高谈阔论互联网是如 何虚拟,自由开放,不受任何约束,甚至 可以为所欲为之时,互联网新闻研究中 心主任刘正荣却为我们带来