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当今,教育信息化潮流已不可阻挡,高职教育信息化教学改革是教育信息化的重要组成部分。本文以邮轮乘务专业素质拓展课程《国际礼仪交往-见面礼仪模块》为例,探讨如何依托于互联网技术和教学平台对实训课程进行设计,并尝试对信息化教学改革提出一些思考和建议。
高职院校实训课程信息化教学设计与实践——以课程《国际礼仪交往-见面礼仪模块》为例
【摘 要】
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当今,教育信息化潮流已不可阻挡,高职教育信息化教学改革是教育信息化的重要组成部分。本文以邮轮乘务专业素质拓展课程《国际礼仪交往-见面礼仪模块》为例,探讨如何依托于互
【机 构】
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青岛远洋船员职业学院外语系;
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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中国交通教育研究会2018-2020年度交通教育科学研究课题:“就业视角下邮轮乘务专业人才培养质量提升研究”(交教研1802-165);青岛远洋船员职业学院2018-2019年度科研课题:“就业视角下邮轮乘务专业人才培养质量提升研究”(2018-R-003)
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