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中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）08-000-01
摘 要 我校曾先后承办了大运会和东亚运动会，大型体育赛事的成功承办对提升我校品牌形象、提高我校师生对体育的关注度和锻炼热情、推动我校体育工作的发展具有一定促进作用。本文运用文献资料法和观察法，分析我校两个大型体育赛事的承办工作，及其对我校体育发展的影响。
关键词 大型体育赛事 承办 体育 发展
大型体育赛事是指能够影响主办城市和社区整体经济，在广大地域范围产生影响，具有较高的媒体覆盖率的体育赛事。我校分别在2012年和2013年承办了第九届全国大学生运动会男子篮球比赛和第六届东亚运动会举重及柔道比赛。
一、研究对象与方法
本文以大型体育赛事影响下我校体育课程建设为研究对象，通过文献资料法，查阅相关书籍和检索中国知网相关文献和直接参与比赛工作，以及访谈有关专家和领导的方法，为本文的研究提供了可靠的理论依据。
二、研究结果
（一）大型体育赛事对我校体育环境的影响分析
1.大型体育赛事的承办改善了我校的体育场地设施。在大运动和东亚运动会的承办期间，我校先后两次对我校的体育馆进行全方位的改造，排除了安全隐患，完善了场地设施和相关音响器材。
2.优化了我校体育文化环境，提高了我校体育氛围。在大运会和东亚运动会承办期间，我校体育馆走廊的墙壁上展示了我校学生各种体育赛事和社团活动的现场照片，学校主干道的两侧挂满了旗子，我校校园网、校广播电台、校体育宣传栏上都开设了“大运时间”和“走进东亚”的时事专项报道，这本身就是一种文化的体现，是体育意识文化的载体，优化了我校体育文化环境。
3.大型体育赛事的承办对我校体育氛围起到了推动作用。大型体育赛事的承办有形无形的提高了我校学生进行自主体育活动的积极性：一些学生直接参与了比赛的服务中、一些学生现场观看了比赛、一些学生从报纸、校园网看到了相关报道，运动员的努力拼搏精神无不感动和激励着他们。
（二）大型体育赛事促进了我校高水平运动队伍的竞技水平的提高
我校作为东道主承办赛事，无形中激励了我校的高水平运动员训练的激情和热情。在承办这两个大型体育赛事的同时，我校的高水平运动队也分别在这两次比赛中取得佳绩：在2012年的第九届全国大学生运动会的篮球项目的承办中，我校男篮与天津工业大学的高水平男篮队伍联合组队，代表天津市大学生男子篮球队获得了总冠军；在2013年的第六届东亚运动会举重和柔道项目的承办中，天津市柔道队与我校的共建队伍中的毕业生陈飞、张洁、秦茜分别斩获了女子63-70公斤级、70-78公斤级与78公斤以上项目的金牌。大型体育赛事的承办为我校的高水平运动队伍提供了良好的交流学习和提高竞技水平的条件，高水平队伍的比赛成绩无疑是学校体育建设中的亮点，高水平队伍竞技水平的提升也是学校体育发展进步的最直接表现之一。
（三）大型体育赛事的承办提升了我校体育教师及管理者的素质水平
高校教师的素质水平直接影响着人才培养的质量，我校体育部门特别重视对教师的进修学习鼓励及支持，每年均有一些体育教师参与各种提高专业素质和业务能力的培训中去。
在这两次大型体育赛事的承办中，我校体育部超越一半的教师工作在比赛现场的一线，担任了赛事的筹备、组织、管理和执行工作，同时也接受了大赛专家的检验、检查、培训和对接工作。大型体育赛事的国际性、科学性、规范性和严谨性直接感染并作用于我校体育教师的实际工作中，提升了他们的素质水平，这将是一种无形的力量贯穿于他们今后的学校体育工作中。
（四）大型体育赛事突显了民航特色专业学生的体育风貌
在大型体育赛事的承办中，我校学生充分展示出了其民航特色专业的特色。其中，赛场内外，由我校乘务学生组成的礼仪队身穿特色的服装负责着引导、接待、颁奖等重要的礼仪工作，形成了一道特色又靓丽的风景线，充分体现了民航特色元素；看台上由我校乘务和飞行专业学生组成的看台拉拉队，统一的服装和整齐的加油呐喊声激发了赛场上运动健儿的竞技热情！
三、结论与建议
（一）结论
1.大型体育赛事的承办促进了我校体育环境优化；促进了我校高水平运动队伍的训练、交流、比赛和发展进步；体现并展示了我校民航特色专业学生的精神风貌；加强了我校课内外体育活动的组织、交流和建设工作；2.大型体育赛事的承办在推动我校体育课程发展的同时，促进了我校体育师资队伍业务能力的提高和完善，从而促进了我校体育事业的发展。
（二）建议
1.加强民航特色专业体育课程建设，以及新兴体育运动项目的开发、开设和研究工作，加强体育课程课内外一体化的建设和完善工作，重视和完善学校体育环境建设；2.以承办大型体育赛事为契机，加强我校高水平运动队伍建设的同时，带动我校学生群体工作蓬勃发展，继续深入推动完善“阳光体育运动”政策和精神，促进全体学生体质全面健康发展。
参考文献：
[1] 周亚辉.大型体育赛事与广州高校的相互影响研究[J].四川体育科学.2013.32：1.
[2] 刘海元.学校体育教程[M].北京：北京体育大学出版社.2014：30.
[3] 学校概况.人才培养[EB/OL].（2013-05-01）.http：//www.cauc.edu.cn.
[4]中华人民共和国教育部制订.普通高等学校体育课程教学指导纲要[M].北京：人民教育出版社.2003.
摘 要 我校曾先后承办了大运会和东亚运动会，大型体育赛事的成功承办对提升我校品牌形象、提高我校师生对体育的关注度和锻炼热情、推动我校体育工作的发展具有一定促进作用。本文运用文献资料法和观察法，分析我校两个大型体育赛事的承办工作，及其对我校体育发展的影响。
关键词 大型体育赛事 承办 体育 发展
大型体育赛事是指能够影响主办城市和社区整体经济，在广大地域范围产生影响，具有较高的媒体覆盖率的体育赛事。我校分别在2012年和2013年承办了第九届全国大学生运动会男子篮球比赛和第六届东亚运动会举重及柔道比赛。
一、研究对象与方法
本文以大型体育赛事影响下我校体育课程建设为研究对象，通过文献资料法，查阅相关书籍和检索中国知网相关文献和直接参与比赛工作，以及访谈有关专家和领导的方法，为本文的研究提供了可靠的理论依据。
二、研究结果
（一）大型体育赛事对我校体育环境的影响分析
1.大型体育赛事的承办改善了我校的体育场地设施。在大运动和东亚运动会的承办期间，我校先后两次对我校的体育馆进行全方位的改造，排除了安全隐患，完善了场地设施和相关音响器材。
2.优化了我校体育文化环境，提高了我校体育氛围。在大运会和东亚运动会承办期间，我校体育馆走廊的墙壁上展示了我校学生各种体育赛事和社团活动的现场照片，学校主干道的两侧挂满了旗子，我校校园网、校广播电台、校体育宣传栏上都开设了“大运时间”和“走进东亚”的时事专项报道，这本身就是一种文化的体现，是体育意识文化的载体，优化了我校体育文化环境。
3.大型体育赛事的承办对我校体育氛围起到了推动作用。大型体育赛事的承办有形无形的提高了我校学生进行自主体育活动的积极性：一些学生直接参与了比赛的服务中、一些学生现场观看了比赛、一些学生从报纸、校园网看到了相关报道，运动员的努力拼搏精神无不感动和激励着他们。
（二）大型体育赛事促进了我校高水平运动队伍的竞技水平的提高
我校作为东道主承办赛事，无形中激励了我校的高水平运动员训练的激情和热情。在承办这两个大型体育赛事的同时，我校的高水平运动队也分别在这两次比赛中取得佳绩：在2012年的第九届全国大学生运动会的篮球项目的承办中，我校男篮与天津工业大学的高水平男篮队伍联合组队，代表天津市大学生男子篮球队获得了总冠军；在2013年的第六届东亚运动会举重和柔道项目的承办中，天津市柔道队与我校的共建队伍中的毕业生陈飞、张洁、秦茜分别斩获了女子63-70公斤级、70-78公斤级与78公斤以上项目的金牌。大型体育赛事的承办为我校的高水平运动队伍提供了良好的交流学习和提高竞技水平的条件，高水平队伍的比赛成绩无疑是学校体育建设中的亮点，高水平队伍竞技水平的提升也是学校体育发展进步的最直接表现之一。
（三）大型体育赛事的承办提升了我校体育教师及管理者的素质水平
高校教师的素质水平直接影响着人才培养的质量，我校体育部门特别重视对教师的进修学习鼓励及支持，每年均有一些体育教师参与各种提高专业素质和业务能力的培训中去。
在这两次大型体育赛事的承办中，我校体育部超越一半的教师工作在比赛现场的一线，担任了赛事的筹备、组织、管理和执行工作，同时也接受了大赛专家的检验、检查、培训和对接工作。大型体育赛事的国际性、科学性、规范性和严谨性直接感染并作用于我校体育教师的实际工作中，提升了他们的素质水平，这将是一种无形的力量贯穿于他们今后的学校体育工作中。
（四）大型体育赛事突显了民航特色专业学生的体育风貌
在大型体育赛事的承办中，我校学生充分展示出了其民航特色专业的特色。其中，赛场内外，由我校乘务学生组成的礼仪队身穿特色的服装负责着引导、接待、颁奖等重要的礼仪工作，形成了一道特色又靓丽的风景线，充分体现了民航特色元素；看台上由我校乘务和飞行专业学生组成的看台拉拉队，统一的服装和整齐的加油呐喊声激发了赛场上运动健儿的竞技热情！
三、结论与建议
（一）结论
1.大型体育赛事的承办促进了我校体育环境优化；促进了我校高水平运动队伍的训练、交流、比赛和发展进步；体现并展示了我校民航特色专业学生的精神风貌；加强了我校课内外体育活动的组织、交流和建设工作；2.大型体育赛事的承办在推动我校体育课程发展的同时，促进了我校体育师资队伍业务能力的提高和完善，从而促进了我校体育事业的发展。
（二）建议
1.加强民航特色专业体育课程建设，以及新兴体育运动项目的开发、开设和研究工作，加强体育课程课内外一体化的建设和完善工作，重视和完善学校体育环境建设；2.以承办大型体育赛事为契机，加强我校高水平运动队伍建设的同时，带动我校学生群体工作蓬勃发展，继续深入推动完善“阳光体育运动”政策和精神，促进全体学生体质全面健康发展。
参考文献：
[1] 周亚辉.大型体育赛事与广州高校的相互影响研究[J].四川体育科学.2013.32：1.
[2] 刘海元.学校体育教程[M].北京：北京体育大学出版社.2014：30.
[3] 学校概况.人才培养[EB/OL].（2013-05-01）.http：//www.cauc.edu.cn.
[4]中华人民共和国教育部制订.普通高等学校体育课程教学指导纲要[M].北京：人民教育出版社.2003.