【摘 要】
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众所周知,电话已成为当今信息传输的重要工具。做为秘书,每天都有大量的工作需要借助电话来进行处理。因此,如何打好电话对于秘书来说,显得至关重要。根据秘书工作的性质,其
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众所周知,电话已成为当今信息传输的重要工具。做为秘书,每天都有大量的工作需要借助电话来进行处理。因此,如何打好电话对于秘书来说,显得至关重要。根据秘书工作的性质,其工作电话一般可分四种类型:一是对上级机关,主要是请示工作,报告情况,接收指示;二是同级联
It is well known that telephony has become an important tool for the transmission of information today. As a secretary, every day a lot of work needs to be handled by phone. Therefore, how to make a phone call for the secretary, it is crucial. According to the nature of the secretary’s work, his work phone generally can be divided into four types: First, the higher authorities, mainly asking for work, report the situation, receiving instructions; Second, with the cascade
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摘 要:高中数学具有严密的逻辑思维,给学生的解题带来很大的困扰,所以在高中的数学教学中,一定要培养学生的解题能力。解题教学不仅能拓宽学生的数学思维、提升学生的数学学习能力,还能有效地提高数学课堂教学的效率。但是当前,很多教师主要通过大量的题海战术来强化学生的记忆,过渡注重学生的数学分数,缺少对教学方法、数学思想和数学教学意义的反思,不会对学生进行针对性的思维培训,对解题思维方面的教育也缺少研究,严
摘 要:数学归纳法是中学生难以理解掌握的十大概念之一,古往今来对数学归纳法的研究层出不穷,根据教育部日前印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版)增加的数学学科核心素养,势必对以往普通的数学归纳法教法有所冲击。 关键词:数学归纳法;递推;证明;教学设计 一、 新课程标准关于数学归纳法的要求 教育部日前印发普通高中课程方案和课程标准(2017年版),与2003年颁布实施的普通高中课程方案相
只要对当今葱盛的科学之林略加探究,我们就会注意到,任何一个学科的发展和完善都不是孤立的,从内容到形式,从思想到方法彼此交叉、渗透、相互借鉴引证。对于新兴学科更是如
处在信息时代,信息在爆炸性地增长.面对以各种信息为中心的知识群的不断涌现,作为文字秘书应该以怎样的姿态来迎接面临的新挑战呢?这是我们能否适应信息社会的关键.首先,文字
本文利用不同时期内耳细胞和组织进行以下两部分研究: (一)胚胎期内耳单细胞在肾包膜下自发性组合成内耳上皮样结构的研究 微环境、细胞与细胞之间的相互作用在胚胎发育中
摘 要:小学数学教学工作当中,教师要重视情境教学法的有效应用。通过情境教学,教师可以将学生带入到自己事先准备好的情境当中,在情境中找到并理解知识点的实际内容,从而有效地开展教学工作。本文对在小学数学教学中,如何运用生活情境教学法开展教学活动进行简要分析。 关键词:生活情境;小学数学;运用 传统教学当中,教师使用相对简单的教学方式,课堂教学中会显现出枯燥的局面,教师应当改变教学方式,不再采用灌输
摘 要:普通高校英语类专业的本科新生作文水平与TEM4的要求往往有较大的差距,这对其通过TEM4有较大影响。通过分析学生的作文在内容、结构、语法、得体度等方面掌握的情况,并结合NCEE与TEM4作文命题规则及评价标准的差异,发现学生受NCEE的影响,思想内容的拓展和谋篇布局有较大局限,写作规范及语言能力也有较大缺陷,教师的写作教学实施及学生的作文练习都应更加注重这方面能力的培养。 关键词:NCE
异位妊娠是妊娠早期造成孕妇死亡的最主要原因。若不及时诊断可发生异位妊娠病灶破裂大出血,甚至死亡的可能。因此早期诊断和治疗异位妊娠显得格外重要。目前应用于临床上的主
斯氏尖叶瘿螨(Acaphylla steinwedeni Keifer)的分布甚广,在我国,北至山东,南至海南茶区均有发生.对该螨的生物学特性等方面的研究有过一些报道,然而,关于茶资源对该螨的抗
摘 要:随着世界全球化进程的不断推进,英语口语教学已经成为当下教育领域各个阶段均不可或缺的一项教学内容。针对英语口语教学的重要性,中职院校基于教学改革的大背景之外对英语教学方法进行了改进,然而,就现阶段而言,这种改进成效甚微。本文就基于这种现状下,对中职英语口语教学中,背诵式输入法应当如何应用进行了深入探究,以期为中职院校英语口语人才的培养提供理论依据。 关键词:背诵式输入法;中职英语;口语教学