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一、中学历史课堂教学借用空白技巧的作用“空白”原是国画创作的一种方法。中学历史课堂教学中借用空白技巧，对于调动学生学习的主观能动性至少具有以下三个方面的作用。第一，从心理学和美学的角度看，教学过程中适当地留下一点空白可让学生产生填补使之完美的欲望，它有助于启发学生的求知欲，
此时无声胜有声——中学历史课堂教学中空白艺术的应用
【摘 要】
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一、中学历史课堂教学借用空白技巧的作用“空白”原是国画创作的一种方法。中学历史课堂教学中借用空白技巧，对于调动学生学习的主观能动性至少具有以下三个方面的作用。第一
【机 构】
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浙江余姚市高风中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2010年6期
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