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本文主要通过对小学语文后进生的成因进行分析，来探讨提高小学语文后进生成绩的有效教学方式，以保障小学语文教学质量，帮助后进生开展有效的语文学习，鼓励后进生不断努力，使其树立起自信心，在语文成绩上取得进步，从而实现小学语文教学效益最大化。
小学语文后进生的成因与教学方式探寻
【摘 要】
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本文主要通过对小学语文后进生的成因进行分析，来探讨提高小学语文后进生成绩的有效教学方式，以保障小学语文教学质量，帮助后进生开展有效的语文学习，鼓励后进生不断努力，使其树立
【机 构】
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广西防城港东兴市江平镇中心小学 广西 防城港 538101
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年2期
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