在生活中，能够促使我们最终谈到“教育”这个字眼的现象和问题相当多。从为择校而产生的“奥数热”，到农村留守儿童的教育问题；从公共场所的不文明现象，到幼儿园教师虐待儿童；从李约瑟之谜，到钱学森之问……都充分表明了“教育”一词的分量。在国际21世纪教育委员会的一份研究报告《教育——财富蕴藏其中》中提到，“教育应为人的一生幸福做准备，未来教育的四大支柱是通过教育使学生学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。”也就是说，教育不仅仅限定于给学生提供知识和技能，更重要的是，它要求教育者将学生置于一个充满个性和尊严，具有巨大发展潜能的生命体的位置上。要关注学生的精神生活，开发学生的创造潜能。教育学学科就是为想从事教育事业的人提供了一个平台。下面就由我通过A&Q的形式，来为同学们解答一些涉及教育学学科的问题。
　　A：教育学学科有哪些专业及方向？
　　Q：教育学类的专业有很多，有教育学、特殊教育、学前教育、小学教育、艺术教育等，研究生阶段还分有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、教育经济与管理等方向。
　　A：师范类院校开设有语文教育、数学教育、英语教育、物理教育等专业，能为这些具体的学科培养教师。那教育学类专业相比这些单科师范类专业有什么优势？
　　Q：其实，教育学类专业具有独特的自身优势，它以哲学、心理学、社会学等学科为理论基础，研究教育现象，揭示教育规律，指导教育实践。学习教育学，能够拥有扎实的教育学、心理学等理论基础，并能提升你的写作能力和语言表达能力。拥有教育学背景的学生通常具有较强的逻辑思维能力、学习能力、研究能力，以及丰富的知识面、良好的人文素养，对教育本质的理解也会更加深入和透彻。
　　A：　教育学类专业的毕业生只能到学校当老师吗？
　　Q：　教育学专业基本有六大就业方向：一、中小学校。教育学类专业毕业生的主要去向。二、普通高校。理论性较强专业的主要的去向，最好有博士学位。三、特殊教育机构。主要从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。四、出版社或报社。主要从事教育类图书的策划和编辑工作。五、政府单位。但招收教育类专业的公务员很少，竞争激烈。六、新技术教育领域。主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。
　　A：教育学类专业的学生需要多阅读哪类书籍？
　　Q：《说文解字》《中国通史》《世界史简编》《道德经》《圣经》《自然辩证法》《多维视野中的文化理论》《中国古代/近代/现代思想史》《西方社会思想史》《新编西方现代哲学》《论语》《孟子》《礼记·大学》《礼记·学记》《明夷待访录》《理想国》《爱弥儿》等书籍都是教育学类专业的学生该阅读的。
　　A：　教育学属于师范类专业吗？那什么是免费师范生呢？
　　Q：　教育学属于师范类专业。免费师范生是指报考教育部6所直属师范大学之一，有条件地接受免费师范教育的学生。免费师范生的权利和义务有，中央财政负责安排免费师范生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴；学生毕业后必须到中小学任教，到中小学任教的每一位免费师范生都有编有岗；免费师范生在协议规定的服务期内可以在学校之间进行流动；免费师范生经考核符合要求的，高等院校可以录取他们为教育硕士研究生，可以在职学习专业课程。
　　A：　对报考教育类专业的学生有什么建议？
　　Q：如果你今后准备从事中小学教育教学，建议在本科阶段不选择教育学，先报考语文、数学等中小学开设的课程比较好。然后在研究生阶段选择相应的教学论。如果你想进入大学当老师或在教育科研机构从事研究工作，报读教育学类的本科专业是相当理想的选择，你可以在整体上对教育学有一个大致的了解，在这个过程中找到感兴趣的分支学科，教育学的分支学科较多，很多研究领域有待于开拓。