【摘 要】
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对于大多数小学生来说,英语课程是相对新鲜的一门课程,以往接触的知识对于英语来说没有可借鉴的东西,这样无形中就增加了教师的教学难度。体验式教学可以辅助教师从学生的认
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对于大多数小学生来说,英语课程是相对新鲜的一门课程,以往接触的知识对于英语来说没有可借鉴的东西,这样无形中就增加了教师的教学难度。体验式教学可以辅助教师从学生的认知差异化的角度出发,设计出有益于学生探索和感悟的课堂环境,来让学生增加对学习的情感。体验式教学和小学英语课堂的结合能够提升小学生学习英语的欲望,可以更好地迎合小学生的心理特点。课堂中让学生充分体验,可以有效扭转教师单方面主宰课堂的局面,可以促进教师形成新的教育观念,让学生在体验中促进自身对语言知识的理解和掌握。体验式课堂教学就是要让学生亲历学习的
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