【摘 要】
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物理勿理,对于物理的态度,许多初中生就是这样,感到非常难学,因为难,所以上课不愿听,也听不进听不懂,教学效果差,成绩更加不好,简直一塌糊涂。在物理教学过程中把愉快的物理
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物理勿理,对于物理的态度,许多初中生就是这样,感到非常难学,因为难,所以上课不愿听,也听不进听不懂,教学效果差,成绩更加不好,简直一塌糊涂。在物理教学过程中把愉快的物理课堂气氛培养出来,让学生在愉快中不知不觉接受了物理知识,要培养愉快物理课堂气氛,可以从以下方面进行培养。
Physical do not care, for the attitude of physics, many junior high school students are like this, I feel very difficult to learn, because of the difficulty, so classes do not want to hear, do not listen to understand, poor teaching results even worse, just a mess. During the process of physics teaching, a pleasant physical classroom atmosphere is cultivated so as to enable students to unknowingly receive the knowledge of physics in a pleasant way and to cultivate a pleasant atmosphere of physical classrooms, which can be trained in the following aspects.
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