【摘 要】
：
传统的语文课堂教学是简单枯燥的“授—受”过程,《语文课程标准》要求:“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。”因此,教师在语文课堂教学中应创设生动的活
论文部分内容阅读
传统的语文课堂教学是简单枯燥的“授—受”过程,《语文课程标准》要求:“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。”因此,教师在语文课堂教学中应创设生动的活动
The traditional Chinese classroom teaching is a simple and boring process of “teaching - receiving”, “Chinese Curriculum Standards” requires: “follow the law of physical and mental development of students and language learning rules, choose teaching strategies.” Therefore, teachers in the language classroom Teaching should create a vivid activity
其他文献
一只蚂蚁曾爬到大象身上,在大象身上跳过舞;它又因一个偶然的机会,爬到老虎身上,并咬了老虎一口,老虎却对它无可奈何……蚂蚁为此得意洋洋,称自己是一只不平凡的蚂蚁。这天,
在缓缓流淌的生活长河中,你不经意地洒下一串微笑,激起朵朵飞扬的水花,平淡的生活也因此精彩纷呈。一个人行走在异域,行走在地球的另一端——那个遥远的国度。在大片大片草坪
幼年即有对泥土和昆虫莫名的热爱，在蝉声仄仄的夏夜，捉瓢虫逗蚯蚓，沾染一身泥土的气息，那些细弱的臂膀却能拥有如此柔韧而坚忍的力量，黑亮亮的羽衣却能编织出如此美妙的音响，每每总让我惊叹自然的神秘。 我终是没能将幼时的执念保存到成年。而法布尔，却终身葆有这份天真与纯净，他抛却人世的浮华，潜入昆虫的世界，三十年，一部《昆虫记》让我找回那个在夏夜走失的自己。 法布尔并不是以解剖的口吻冷冰冰地肢解昆虫的世
摘要：要提高教学效率，激发学生的学习情趣是一个重要途径。本文从构建和谐的课堂氛围、设计有趣的课题导入、创设良好的问题情境、设计精炼的课堂结尾这四个方面入手，对如何激发学生化学学习的情趣作了简要的阐述。 关键词：化学教学 学习情趣 激发 探索 课堂是教学的场所，是学生专注学习的特殊环境。如果学生感到课堂氛围压抑、学习活动索然无味，课堂教学必然收效甚微。因此，要提高教学效率，激发学生的学习情趣是一
更好看，更励志，对作文更有帮助…… 《漂漂公主打败了小怪兽》（美绘全彩版） 出版社：吉林摄影出版社 定价：19.90元 传递正能量 让梦想 内容简介：本书精选全球最励志的华语童话。熊猫居然从游戏机中跑了出来，它想干什么呢？鸡妈妈生了个怪胎，大家都瞧不起它，可是后来它却成了星星……阅读这些童话，我们会热血澎湃、自信增强、启智明理、体验快乐、燃烧小宇宙、爆发实现梦想的正能量，同时还能提高阅读
数学是人类思维的体操,又被称为人类智慧王冠上最明亮的宝石,具有奇妙的魅力。当前,心语日记成为一种新型的课后作业形式应用于小学数学教学中。本文主要分析心语日记的具体
家是同心圆,爱是圆心。周六早上8点钟,叶锦圆一起床就看到了上初三的女儿程玉娜留下的字条:“爸爸、妈妈,我今天上学校编辑我们班的报纸,中午我和我的同学一块回家吃饭。”叶
人在一生中会面对很多舞台,其中总有一个是为你而准备的。那么,你是否已找到对的方向,走上属于你自己的舞台?你是否有所坚持,以成为华丽的舞者,让全世界观赏你绚丽的舞姿?生
高二那年冬天,一场全省统一的铺天盖地的“学业水平测试”弄得人心惶惶。所谓学业水平测试,是所有科目的基础性测试,分A、B、C、D四个等级,若有不及格,就不能参加高考。得了,
实验准备:硬纸盒(如皮鞋盒)、磁铁、一根细线、一枚回形针、彩色纸蝴蝶等。实验过程:在硬纸盒(皮鞋盒)的侧面做个夹层,夹层里放进一块磁性很强的磁铁。拿掉盒盖,把纸盒竖在桌