“移动互联高级应用开发”课程混合式教学模式研究

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针对新开设的“移动互联高级应用开发”课程开展教学模式探索与实践,从课程培养目标及内容设计、混合式教学模式的设计与实施、课程考核方式三个方面进行了总结和探讨。从基于项目小组的群组式学习、基于问题导向的启发式学习、基于微课的碎片化资源学习、以小组为团队进行的分组项目开发四个方面对混合式教学模式的设计与实施进行了重点阐述。
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