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思维导图对于辅助小学英语词汇教学是一个有效的尝试。它能够把分散的知识点用图像、色彩、代码的形式组合起来,形成更加紧密的认知网络系统,从而使学生更加系统、有效地学习英语词汇。
思维导图在小学英语词汇教学中的应用初探
【摘 要】
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思维导图对于辅助小学英语词汇教学是一个有效的尝试。它能够把分散的知识点用图像、色彩、代码的形式组合起来,形成更加紧密的认知网络系统,从而使学生更加系统、有效地学习
【机 构】
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广东省深圳市龙岗区六约学校;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2004年期
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