【摘 要】
：
在新课标引领下,整体规划、科学设计单元与课时教学目标,开展单元教学实践,成为培养学科核心素养的重要途径。以“国土开发与保护”为例,探讨单元教学设计与实施的过程。体现在:如何紧扣新课程理念和要求,基于学习进阶理论,在地理“大概念”统领下,整合课标要求与学生认知过程;如何以教材内容为基础,充分挖掘教学内容的内在联系;如何通过多种评价方式,促进学生深度学习,提升实际获得和发展核心素养。
【机 构】
：
北京师范大学第二附属中学未来科技城学校,北京教育科学研究院基础教育教学研究中心,北京市昌平区教师进修学校
论文部分内容阅读
在新课标引领下,整体规划、科学设计单元与课时教学目标,开展单元教学实践,成为培养学科核心素养的重要途径。以“国土开发与保护”为例,探讨单元教学设计与实施的过程。体现在:如何紧扣新课程理念和要求,基于学习进阶理论,在地理“大概念”统领下,整合课标要求与学生认知过程;如何以教材内容为基础,充分挖掘教学内容的内在联系;如何通过多种评价方式,促进学生深度学习,提升实际获得和发展核心素养。
其他文献
一、当前农产品重金属污染现状众所周知,农产品重金属超标会对人们的身体健康造成严重的损害,适时加大农产品重金属污染的分析力度,提前做好防范的相关措施,对于整个环境治理来讲,具有重要的现实意义。
鳅鱼俗称泥鳅,属鲤形目,花鳅亚科。体细长圆筒形,头小,软唇,须五对,鳞细小,全身光滑。我国各地均有分布,夏季最多,秋天最肥。鳅鱼肉质细嫩、味道鲜美,营养价值很高,堪称“水中牛肉”。鳅鱼含蛋白质较高而脂肪较低,胆固醇更少,是典型的高蛋白、低脂肪食品,素有“天上的斑鸠,地下的泥鳅”之美誉。鳅鱼可食部分占整个鱼体的80%左右,高于一般淡水鱼类。
为了发掘各地教师团队的优秀教研成果,建设稿源基地,为各地教师搭建交流平台,近几年,《中学地理教学参考》编辑部依托学术声望高、实践能力强的培训专家团队,策划了一系列教师专业发展项目,与陕西师范大学基础教育研究院联合定制、承接、合办了各类研修班及全国会议,受到合作单位、参会师生的热烈称赞。
从地理学科视角对东北抗日联军的历史及活动区域进行分析,设计研学线路,在培养学生地理核心素养的同时激发其向革命英烈学习的热情,培养爱国主义情怀。
孟津县耕地面积3.87万hm2,是农业部果菜茶全程绿色防控示范基地、全国粮食生产功能区和重要农产品保护区、全国农产品质量安全示范县。近年,通过政策引导、资金扶持、技术指导等措施,孟津县大力推广应用绿色植保技术,于2020年被评为全国农作物病虫害“绿色防控示范县”。为巩固创建成果,孟津县加快整县制推进农作物病虫害绿色防控工作,助推农产品生产提质增效,促进种植业绿色高质量发展。
眼睛是人体最精密、结构最复杂的器官之一。若要保持眼的正常机能,就要消耗多种营养成分,这样才能满足双眼的需要,否则就可能诱发多种疾病。研究表明,各种维生素和钙等对眼睛的保健非常重要。维生素A维生素A又名视黄醇,其生理功能主要是维持眼睛在黑暗情况下的视力和上皮组织的健康,对生长发育还有促进作用。若维生素A缺乏,可患干眼病和夜盲症。
目的为规范中药现代化发展,提升实践应用效果,本文通过对比分析小包装中药饮片优缺点,提出改进意见。方法查阅小包装中药饮片相关政策法规、论文文献,结合实际工作,对比分析其优缺点。结论小包装中药饮片具有调配速度快,调配误差率小,方便存储,便于复核,有利管理,减少药师工作损害,改善药房工作环境,普及中医药知识等优点。同时也存在浪费存储空间,价格偏高,难以满足个体化用药需求,包装材料存在安全隐患,以及包装材料不环保,不便煎煮等缺点。建议应尽快建立完善针对小包装中药饮片的药品质量、存储管理等制度规范,并制定适用于中药
一个4岁的小男孩因为“胃脘部疼痛3月余”前来就诊。向他的爸爸询问病史时,我们了解到小朋友3个月前外出游玩,外出的几天进食量明显比平时多,因为天气较热,还常吃甜筒和冷藏柜拿出的饮料,有天晚上胃脘部出现疼痛,持续大约半小时,没有拉肚子,没有发烧,躺着休息会儿就好了。但是回家后开始吃不下多少东西,还常常出现胃脘部疼痛,不定时,还会泛酸、嗳气(胃中气体从咽喉而出所发出的声响,声音特点是长而缓),因为每次休息会儿就好转.
课堂,是促进学生成长的主阵地。立足课堂,以“中国担当”为例,运用议题教学的方法,以温度搭建情境,以深度创设议题,以高度引领思辨,以态度外化于行,建构深刻的道德与法治课堂,力求透过议题“四度”的有效设计,提升学生的思维能力,培养学生的家国情怀,培育正确的价值观念,落实学生的核心素养。